主義具有中國特色的社會主義新文化。深入分析當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)格局，研究當(dāng)前世界范圍內(nèi)的文化、價值觀傳播形式和內(nèi)涵，借鑒發(fā)達(dá)國家政黨對黨員采取的教育方式，有利于強(qiáng)化我們開展黨員純潔性教育的效果；研究表明，良好的大學(xué)教育能夠使社會穩(wěn)定性加強(qiáng)。各個國家都十分重視大學(xué)生教育，對本國大學(xué)生開展價值觀教育和意識形態(tài)的灌輸是一種常態(tài)，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家對大學(xué)生所開展的主流文化和價值觀植入工作的經(jīng)驗(yàn)，有助于探索我國高校如何在多元化的背景下開展學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作，正確規(guī)范和引導(dǎo)大學(xué)生黨員使其保持黨性純潔，使純潔性教育從外在約束內(nèi)化為學(xué)生黨員自己的內(nèi)在要求。

第三，規(guī)范與健全大學(xué)生入黨程序，兼顧培養(yǎng)的形式和內(nèi)容。形式與內(nèi)涵具有統(tǒng)一性，因此，我們在強(qiáng)調(diào)大學(xué)生黨員的純潔性內(nèi)涵之時，需要從形式上控制大學(xué)生黨員的純潔性教育。黨員的發(fā)展速度明顯高于總?cè)丝诘陌l(fā)展速度。黨員占總?cè)丝诘谋壤矎?949年的0.83%增長到現(xiàn)在的5%左右，從當(dāng)前的數(shù)據(jù)量來看，黨員隊伍整體規(guī)模較大，因此在高校發(fā)展學(xué)生黨員過程中，需要堅持“控制規(guī)模，提高質(zhì)量”的基本要求，從源頭堵住部分入黨動機(jī)不純的大學(xué)生進(jìn)入黨員隊伍。當(dāng)前的大學(xué)生黨員發(fā)展途徑主要是學(xué)生集體推薦和高校基層黨組織的篩選，通過相對較大規(guī)模的入黨積極分子的培養(yǎng)，分批發(fā)展為學(xué)生黨員。以往在培養(yǎng)入黨積極分子過程中，形式上的培養(yǎng)重于內(nèi)容的培養(yǎng)，導(dǎo)致很多入黨積極分子并沒有真正在思想上“積極”、入黨動機(jī)也不明晰，這種問題的解決需要基層黨務(wù)工作者對正在入黨積極分子進(jìn)行嚴(yán)格的全面考核，對提交入黨申請書的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)教育，提高新發(fā)展學(xué)生黨員的思想政治覺悟。對積極分子的培養(yǎng)和考察可以通過一些實(shí)踐活動，以此了解其入黨動機(jī)和純潔性。

第四，利用多種渠道和形式創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作。近年來高等教育綜合改革不斷推進(jìn)，提高高校的育人質(zhì)量成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)，一些大學(xué)紛紛實(shí)踐各種質(zhì)量工程，從學(xué)校、教師和學(xué)生三個層面推進(jìn)改革。在學(xué)生思想政治教育與輔導(dǎo)方面，逐步改變以往單一的思想政治輔導(dǎo)員教育學(xué)生的局面，不少學(xué)校在本科生中推廣導(dǎo)師與專業(yè)班主任制度，挑選政治可靠、科研業(yè)務(wù)精干的年輕教師對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等方面的輔導(dǎo)與教育，彌補(bǔ)傳統(tǒng)的學(xué)生政治輔導(dǎo)員單一的輔導(dǎo)模式，這種制度是對傳統(tǒng)思想政治教育的制度創(chuàng)新；也有學(xué)?；A(chǔ)黨組織引導(dǎo)學(xué)生黨員成立高校學(xué)生社團(tuán)，通過開展一些有意義的文體活動，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生黨員和入黨積極分子。

第五，深入挖掘“中國夢”內(nèi)涵，以正能量引導(dǎo)學(xué)生黨員的成長。高校大學(xué)生黨建工作要通過豐富大學(xué)生校園文化生活來搞好大學(xué)生黨建，倡導(dǎo)先進(jìn)文化，培養(yǎng)學(xué)生黨員積極、高尚的情操；中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福；習(xí)近平主席寄語全國廣大青少年“要志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”，這是黨對青年的殷殷期盼，這是國家對青年的深深呼喚，眾多的高校大學(xué)生應(yīng)該成為實(shí)現(xiàn)未來中國夢的主力軍，高?；鶎狱h務(wù)工作可以借助當(dāng)前的文化宣傳主旋律，構(gòu)建大學(xué)生自己的“中國夢”，通過這種正能量的激勵和傳遞，引導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展。

市場在社會資源的有效配置上起著基礎(chǔ)性作用，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響著當(dāng)代中國人的思維方式和價值觀念從單一化價值取向向多元化價值取向轉(zhuǎn)化；面對這種轉(zhuǎn)變，當(dāng)前的高校學(xué)生黨建工作需要不斷從形式和內(nèi)涵層面進(jìn)行創(chuàng)新，正確規(guī)范和引導(dǎo)大學(xué)生黨員使其保持黨性純潔，構(gòu)建大學(xué)生黨員純潔性保障制度體系，使純潔性教育從外在約束內(nèi)化為學(xué)生黨員的內(nèi)在要求，借鑒國外核心價值觀的傳播經(jīng)驗(yàn)，通過理論研究和實(shí)踐探索以及自我創(chuàng)新，最終形成保持大學(xué)黨員純潔性的長效機(jī)制，使高校成為黨建工作真正的陣地，堅持解放思想與改革創(chuàng)新，為建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型與創(chuàng)新型的馬克思主義政黨貢獻(xiàn)力量。

（作者單位：重慶交通大學(xué)；本文系重慶交通大學(xué)黨建工作專題科學(xué)研究項(xiàng)目“市場經(jīng)濟(jì)視域下高校學(xué)生黨員純潔性教育研究”成果）

【注釋】

①劉樹燕：“黨員意識現(xiàn)狀與建設(shè)路徑淺析”，《理論學(xué)刊》，2012年第8期，第31～34頁。

②劉曉華：“高校保持大學(xué)生黨員隊伍純潔性的舉措”，《柳州師專學(xué)報》，2012年第6期，38～40頁。

③李平：“如何保持大學(xué)生黨員的純潔性”，http://www.gmw.cn/sixiang/2013-01/28/content_6527491.htm。

④Louis Althusser. The Crisis of Marxism, MARXISM TODAY, JULY, 1978, p.215~227.

⑤Paul Buhle, Marxism Today: Some Observations, http://newpol.org/content/marxism-today-some-observations.

⑥王巖：“當(dāng)代中國市場經(jīng)濟(jì)條件下價值觀變遷與新型集體主義建構(gòu)”，《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》，2004年第3期，第114～118頁。

⑦陳英軍：“大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的構(gòu)建”，《黑龍江高教研究》，2007年第4期，第74～76頁。

⑧Gary D. Protecting Party Purity in the Selection of Nominees for Public Office, HeinOnline - 36 TulsaL.J. 59 2000～2001．