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文化安全在當(dāng)今中國的重大意義(4)

建立中國文化安全的政策選擇

建立文化安全是一個長期的重大戰(zhàn)略工程。因此,必須要有十分謹(jǐn)慎的頂層設(shè)計和全面的計劃與安排,不可能一蹴而就。歷史證明,真正的文化進(jìn)步與發(fā)展,都是由社會主導(dǎo)完成的。畢竟文化是滋潤并滲透整個社會以及每一個社會個體的營養(yǎng)液,只有在全社會的參與促進(jìn)下文化才能得到真正的發(fā)展,過多的政治和行政干預(yù)都只能是事倍而功半,甚至于適得其反。因此,政府與執(zhí)政黨只能在原則和方向上加以引導(dǎo),起到發(fā)動者和領(lǐng)導(dǎo)者的作用,但文化發(fā)展中具體的組織與推廣必須靠全社會的參與來完成。

首先,為了確保文化現(xiàn)代化健康有序的全面發(fā)展,必須在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上制定全面細(xì)致的相關(guān)法律和措施,積極引導(dǎo)和管理在現(xiàn)代信息社會中的文化發(fā)展與交流。同時,對各類文化產(chǎn)品進(jìn)行客觀嚴(yán)格的分類和分級,確保社會不同層級和不同行業(yè)的人群有適合自己消費的文化產(chǎn)品。通過對文化產(chǎn)品的管理(而非控制)來促進(jìn)文化發(fā)展的和諧與順暢,抵制各種不利于中國文化安全和文化發(fā)展的因素,保證中國文化在現(xiàn)代化進(jìn)程中的快速復(fù)興。

其次,必須注重文化教育,在整個教育體制中突出中國文化的教育與傳承。中國文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。要通過教育充分挖掘中國文化中的治國理念、人倫價值、道德規(guī)范以及與其他民族和國家交往的原則、內(nèi)容與形式。更重要的是,強(qiáng)調(diào)文化教育的目的是發(fā)展,絕不是復(fù)古。要在教育過程中發(fā)展并形成繼承、批判、創(chuàng)造的良性機(jī)制。因此,必須在法律的規(guī)范和政策的引導(dǎo)下,積極鼓勵并促進(jìn)學(xué)術(shù)自由,尊重包容不同意見,形成良好的文化學(xué)術(shù)交流風(fēng)氣。

最后,必須借鑒先進(jìn)國家的經(jīng)驗。在法律的嚴(yán)格規(guī)范下,倡導(dǎo)和鼓勵各類促進(jìn)文化發(fā)展的基金會、智庫、社團(tuán)等非政府組織,并由這些機(jī)構(gòu)在文化發(fā)展政策的引導(dǎo)下,依法組織贊助各種研究項目,召集學(xué)術(shù)會議,資助文化交流,使各項文化事業(yè)得到全面發(fā)展和推廣,持之以恒,必有成效。

(作者為新加坡國立大學(xué)李光耀公共政策學(xué)院教授)

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[責(zé)任編輯:馬靜]
標(biāo)簽: 中國   文化安全   意義