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公務(wù)員倫理法制建設(shè)滯后成因及解決路徑

【摘要】當(dāng)前,我國公務(wù)員職業(yè)倫理的迷茫與失范、公務(wù)員倫理制度的缺失與空白現(xiàn)象突出,亟需建立公務(wù)員行政倫理的法制規(guī)范體系。公務(wù)員倫理法可以重塑新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德價值觀念,并將行政倫理規(guī)范體系的要求轉(zhuǎn)化為他們的內(nèi)在品質(zhì),從而達到加強公務(wù)員為政之德、預(yù)防腐敗的目的。

【關(guān)鍵詞】公務(wù)員 倫理法制建設(shè) 路徑

【中圖分類號】D659            【文獻標(biāo)識碼】A

習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上強調(diào)指出:“一切國家機關(guān)工作人員,要克己奉公,勤政廉政,關(guān)心人民疾苦,為人民辦實事。”①這是對公務(wù)員職業(yè)道德所提出的具體、明確的要求。自黨的十八大以來,習(xí)近平站在依法治國、從嚴治黨的高度,為推進中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)、實現(xiàn)“兩個百年”的奮斗目標(biāo),曾不止一次對廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出了要加強道德修養(yǎng)的要求,并強調(diào)了加強道德修養(yǎng)的重要性和緊迫性,是新時期我國公務(wù)員隊伍建設(shè)整體規(guī)劃的重要一環(huán)。

“德才兼?zhèn)?rdquo;是我黨一直以來的干部選拔標(biāo)準,尤其強調(diào)以“德”為先,并以具有黨性原則的“德”作為優(yōu)秀黨員干部的考核與評價標(biāo)準。在這里,“德”就是“從政道德”、“為政之德”,也就是公務(wù)員從事公共行政事務(wù)時必須遵守的職業(yè)道德,或者叫做“行政倫理”。

當(dāng)前的公務(wù)員道德建設(shè)之所以被頻繁關(guān)注,公務(wù)員倫理法制建設(shè)之所以被頻繁提出,其突出原因就在于公務(wù)員職業(yè)倫理的迷茫與失范,在于公務(wù)員倫理建設(shè)的制度缺失與法制空白。因此,要在新時期重塑領(lǐng)導(dǎo)干部的道德價值觀念,并將行政倫理規(guī)范體系的要求轉(zhuǎn)化為公務(wù)員的內(nèi)在品質(zhì),就必須改變行政倫理建設(shè)滯后的狀況,從戰(zhàn)略高度加強對公務(wù)員行政倫理的法制化建設(shè),從而達到加強公務(wù)員為政之德、預(yù)防腐敗的目的②。

公務(wù)員倫理法制建設(shè)的內(nèi)涵與作用

公務(wù)員倫理法制建設(shè)的內(nèi)涵。行政倫理的基本問題是權(quán)力與利益的關(guān)系問題,是公務(wù)員如何避免公共職權(quán)與個體利益發(fā)生因果關(guān)系的問題。在這里,行使公共權(quán)力是公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)過程的必然方式,但權(quán)力運用的對象與目標(biāo)均在于“公務(wù)”,與個體利益不能發(fā)生任何聯(lián)系,怎樣在理性思想與精神意志的作用下不逾越這條界限,就是行政倫理的關(guān)鍵與核心。然而,這條界限既不明顯、也不易把控,將一只腳踐踏上去非常容易,甚至充滿誘惑力—因為權(quán)力所帶來的不是“公仆”意識,而是“主人”之尊,是利益附帶。

馬克思和恩格斯在總結(jié)巴黎公社經(jīng)驗時,就特別重視“防止國家和國家機關(guān)由社會公仆變?yōu)樯鐣魅?rdquo;這種狀況的發(fā)生;鄧小平在《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的報告中也指出:總有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不把自己看作是人民的公仆,而把自己看作是人民的主人,搞特權(quán),特殊化……。可見,只有加強公務(wù)員倫理法制建設(shè),亦即要通過倫理規(guī)范、法律制定、執(zhí)行監(jiān)督等體系建設(shè),將行政倫理的價值規(guī)范與要求轉(zhuǎn)化為公務(wù)員的內(nèi)在品質(zhì),才能真正建立健全行政倫理的教育管理與制度規(guī)范相并重的預(yù)防體系和懲治措施。

公務(wù)員倫理法制建設(shè)的作用。首先,公務(wù)員倫理法制建設(shè)是公務(wù)員道德與法制的結(jié)合,倫理本來屬于道德的范疇,而法制屬于法律的范疇,二者的規(guī)范界限與要求并不相同。但道德與法律的淵源卻如出一轍,某些道德層面的東西隨著社會的變化與發(fā)展完全可以上升到法律的層面,反之亦然。所以,道德與法律的疊合與雙向流動可以使公務(wù)員倫理法制化成為可能,并產(chǎn)生比純粹道德約束與思想教育好得多的效果。

其次,加強公務(wù)員倫理法制建設(shè)有利于進一步明確公務(wù)員行政工作中的倫理價值取向。行政倫理的核心理念是增強公務(wù)員的“公仆意識”,即做社會的公仆,而不是做社會的主人。公仆的角色歸屬在于為社會、為人民服務(wù),以我黨對廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來說,就是執(zhí)政為公、執(zhí)政為民,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在以往的干部隊伍建設(shè)中,這一思想基本成為我黨執(zhí)政的基本理念與宗旨;而在公務(wù)員倫理法制化建設(shè)中,通過法律的規(guī)定可以使之更加明確,也更加莊重與嚴肅,成為每個公務(wù)員必須懷有的價值理念追求。盡管倫理是一種內(nèi)化了的道德規(guī)范,但在法制的規(guī)范下,它必須最終呈現(xiàn)為人的行為自覺,外化為公務(wù)員規(guī)范、合理、公正、有效的行政行為。

再次,進行公務(wù)員倫理法制建設(shè)是建設(shè)廉潔性政府、預(yù)防與懲治腐敗的必要途徑。腐敗源于人的求利動機,但這一動機能否變?yōu)樾袆?,?quán)力的作用是非常大的。公務(wù)員是否會偷偷的以權(quán)謀私?或者以權(quán)謀私以后怎樣?公務(wù)員倫理法制的建設(shè)既然能夠從動機的前邊進行預(yù)防,也就可以在行為之后進行懲罰,這一點恰是過去的干部管理所做不好的。

國外公務(wù)員倫理法制建設(shè)的現(xiàn)狀與借鑒。在行政倫理法制建設(shè)已成為國際性大趨勢的形勢下,我國公務(wù)員倫理法制建設(shè)問題業(yè)已引起全社會的廣泛關(guān)注。但公務(wù)員倫理法的設(shè)立并不是將原有行政道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律規(guī)定這么簡單,認真研究國外有關(guān)公務(wù)員倫理法的制定經(jīng)驗與方法也許更為迫切與需要。公務(wù)員倫理法在任何國家都不是一蹴而就的事情,但既然作為法律,就必須擁有規(guī)范詳細、判斷有據(jù)、操作可行的細則條文,而不是通常倫理道德中的范范規(guī)定。

在《韓國憲法》中,公職人員總的倫理標(biāo)準,是把國民利益作為價值基礎(chǔ),而不是為特定集團局部利益服務(wù)③。如1981年以總統(tǒng)令頒布的《韓國公職人員倫理法》規(guī)定,要把“公職人員、公職候選人的財產(chǎn)登記和財產(chǎn)登記公開予以制度化”,“防止公職人員不正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)增值,確保公務(wù)的公正性,確立為國民的服務(wù)者即公職人員的倫理準則。”④公正、服務(wù)國民、把國民利益作為價值基礎(chǔ)等,都是韓國公務(wù)員倫理法制中的核心規(guī)定與價值追求。而加拿大的公務(wù)員倫理法也比較注重操作性,也強調(diào)了公共服務(wù)的價值和倫理,這都為我國公務(wù)員倫理法的制定提供了可供參考的寶貴經(jīng)驗。

公務(wù)員倫理法制建設(shè)滯后的因素

公務(wù)員行政倫理道德政治化傾向突出。在我國,針對政府公職人員的倫理教育是缺失的,主要表現(xiàn)為:一是對行政倫理的認識或研究起步較晚,公務(wù)員的倫理意識非常淡薄,甚至不知道行政倫理這一概念;但總體來講,還并沒有在行政管理中形成實踐效應(yīng)。二是政府部門對領(lǐng)導(dǎo)干部的任用選拔多以政治思想為重,關(guān)注的是政治化的道德或道德化的政治,這與公務(wù)員的職業(yè)道德或職業(yè)倫理并不相同。三是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德要求比較抽象,其內(nèi)涵標(biāo)準一般都放置在個體的為人修養(yǎng)、人格品質(zhì)等方面,與職業(yè)倫理的距離較大,同樣談不上是行政倫理要求。四是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)制度法規(guī)也是圍繞反腐等領(lǐng)域制定,而真正的倫理制度并不存在。

在黑格爾看來,一個社會的健康和有序發(fā)展需要經(jīng)歷三個階段:第一階段是法階段,第二階段是道德階段,第三階段是倫理階段,并且,倫理是法與道德的統(tǒng)一、他律與自律的統(tǒng)一、客觀與主觀的統(tǒng)一⑤。對于黑格爾的這一觀點,恩格斯也是肯定的,這就告訴我們:我國針對公務(wù)員的現(xiàn)行法律對道德并沒有效果,而有關(guān)道德要求也與職業(yè)本身有出入,二者的分隔化也就造成了公務(wù)員倫理的缺失。

公務(wù)員行政倫理規(guī)范的制度化淡薄。依據(jù)黑格爾的觀點,因我國公務(wù)員道德規(guī)范的偏頗與法制化規(guī)范的缺失才導(dǎo)致了行政倫理建設(shè)的滯后,這應(yīng)是行政倫理法制化落后的根源。但又不完全如此。在這里,我們首先要討論清楚的,就是法與道德的辯證關(guān)系在我國公務(wù)員行政工作中發(fā)揮著怎樣的作用。法作為客觀的意志,雖然在一開始不能很快成為人類的思想自覺,但法的威嚴總能對人的行為有所制約,并讓違背者為此付出法律的代價。

在我國長期的社會主義建設(shè)中,特別是改革開放以來的30多年間,黨對干部隊伍的廉政建設(shè)從沒有停止過,甚至是常抓不懈,為什么至今仍沒有解決好這個問題?而十八大以來的反腐工作在和依法治國結(jié)合起來以后,反腐工作卻收效頗大,這又怎樣解釋?很簡單,法制的作用是無可替代的,而長期以來的腐敗現(xiàn)象之所以不能根除甚至愈演愈烈,說到底還是法治的不健全、不完善所致,這是其一。

其二,在黨的純潔性建設(shè)和干部隊伍的管理教育中,黨對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)與教育一直非常重視,如“八項規(guī)定”、“四風(fēng)建設(shè)”、“三嚴三實”等黨風(fēng)廉政建設(shè),都是銜接而不間斷的,而十八大的反腐高壓態(tài)勢仍然讓一些人毫不收手,仍然頂風(fēng)而上,這又說明什么?除了說明黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德教育并沒有深入骨髓,并沒有轉(zhuǎn)化為思想體認和行為自覺,更說明我們的公務(wù)員道德教育根本上沒有形成行政角色應(yīng)有的職業(yè)價值取向,更是被如火如荼的行政改革遠遠拋在后方,這種前和法制建設(shè)脫節(jié)、后無法制建設(shè)保障的道德教育,充其量只是一種道德知識的認知而已。

公務(wù)員行政倫理研究滯后于行政改革。當(dāng)前,我國的行政改革正在如火如荼地進行,政府職能的轉(zhuǎn)型及服務(wù)型政府建設(shè)都使這次行政改革煥發(fā)出一種新的生機與氣象,公務(wù)員倫理建設(shè)的法制化也被提升到了一定的高度。但是,行政改革不僅是政府體制的改革,還應(yīng)有政府價值目標(biāo)的改革⑥,并且,這些改革的順利完成也都離不開行政倫理理論的研究與指導(dǎo)。但總體來看,政府體制與職能的改革進展較快而且順利,但這并不等于說這項改革已經(jīng)成功,真正的難點還在于政府價值目標(biāo)的制定與實現(xiàn),還在于政府公務(wù)員倫理價值的培養(yǎng)與形成,并將之作為行政倫理規(guī)范體系的要求而轉(zhuǎn)化為公務(wù)員的內(nèi)在品質(zhì)。

從這一點來講,我國公務(wù)員倫理法制建設(shè)的進程是滯后于行政體制改革的,這也同時說明了公務(wù)員倫理理論的研究也沒有跟上改革的步伐。我國公務(wù)員并沒有樹立起國家公職人員應(yīng)有的“公仆”意識,也就不能很好地為人民利益而服務(wù)。相反,由于職權(quán)在握,很多人的“主人”意識倒是相當(dāng)濃厚,高高在上、以權(quán)謀私之行為反而成為一種常態(tài)。我國公務(wù)員既缺少正確的職業(yè)倫理價值觀,也缺乏中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中國家公職人員應(yīng)有的公正、公平與正義,甚至形成官與民的階層區(qū)分與對立。

加強公務(wù)員倫理法制建設(shè)的有效路徑

加強研究,出臺適應(yīng)我國現(xiàn)實的公務(wù)員倫理法。我國目前雖然也有相關(guān)于公務(wù)員的制度規(guī)范,但多以黨內(nèi)紀律、行政規(guī)章等形式存在,并不具備法律的清晰性、威嚴性、客觀性與可操作性。一旦國家公職人員出現(xiàn)了問題,先以黨紀進行評判與處理,然后再交由司法部門進行法辦,這樣做的缺陷往往導(dǎo)致人為因素的影響比較明顯,并限于各種復(fù)雜的社會階層及人際關(guān)系,使處分往往不能公開透明,也不夠嚴謹嚴格。一般性的道德失范者甚至不用擔(dān)心仕途前程受到影響,只有問題非常嚴重的才會交由司法部門進行處理,在這樣的體制下,公務(wù)員的倫理規(guī)范與自覺也就不免失效。

因此,必須將針對公務(wù)員的職業(yè)道德倫理上升到法的高度,才能有效抑制公務(wù)員對道德倫理的褻瀆與冒犯。進行專門的公務(wù)員倫理立法,就是要對公務(wù)員的組織形式、運作程序、基本權(quán)利和義務(wù)、個人財產(chǎn)與收入等進行全面涵蓋⑦,不僅要對公務(wù)員的職業(yè)行為內(nèi)容進行詳細的允許或者禁止的界定,還要對這些界定的監(jiān)督、考查、評價及處罰規(guī)定提出規(guī)范、嚴格的可操作性要求。

根據(jù)我國的公務(wù)員職業(yè)現(xiàn)狀與社會發(fā)展要求,行政倫理法規(guī)體系可包括三個層次的內(nèi)容:一是是公務(wù)員服務(wù)規(guī)定,二是行政倫理法,三是反腐敗法或曰廉政法,行政倫理法是其中的核心,并可在此基礎(chǔ)上再做更為明確、具體、詳細且操作性強的規(guī)程與規(guī)制。

把行政倫理價值作為公務(wù)員倫理法的追求目標(biāo)。法制的規(guī)范相比于道德的約束是明確而嚴肅的,對于國家公務(wù)員人員的倫理塑造的確具有一定的強制作用。但正如黑格爾所說,法制的規(guī)范在層次上仍然處于第一層次階段,是低于道德層級的初級層次水平,這當(dāng)然不是我們所追求的最高目標(biāo),因為任何在法治的強制規(guī)范之下而行使的權(quán)力都不是出于意識的潛在或意志力的形成,一旦其行蹤跳出法律監(jiān)控的視野,或者個體私欲膨脹到對法律的淡忘和無視,公務(wù)員的違法行為就依然會發(fā)生。所以,只有將道德制約上位至法律規(guī)范,再將法律規(guī)范升華為道德倫理,作為國家公務(wù)員的“公仆”意識、全心全意為人民服務(wù)的思想、公平公正與正義的原則、理解尊重與關(guān)愛的情感才能在一個人的大腦中生根發(fā)芽,才會內(nèi)化公務(wù)員的道德修養(yǎng)與人生價值觀,并將此作為人格心靈的內(nèi)在動力而使自己的行為成為一種自覺—這才是倫理法內(nèi)涵應(yīng)有的境界,也是倫理法制建設(shè)的追求目標(biāo)。

當(dāng)然,我國有關(guān)“公務(wù)員行政倫理法”的制定要致力建設(shè)中國特色的行政倫理規(guī)范體系和機制體系,并突出以“公仆意識”為核心倫理理念。基于這樣一種認識,我國“公務(wù)員行政倫理法”的規(guī)范體系應(yīng)包括三部分:一是行政倫理價值目標(biāo),即公務(wù)員應(yīng)擁有的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、事業(yè)觀、政績觀、工作觀等;二是行政倫理界定范疇,包括理想、態(tài)度、責(zé)任、技能、紀律、良心、榮譽、作風(fēng)等;三是行政倫理規(guī)范細則,即公務(wù)員必須遵循的行為準則。

成立專門的公務(wù)員倫理監(jiān)督與審查評價機構(gòu)。行政倫理的法制化建設(shè)離不開相應(yīng)的管理機構(gòu)與運行機制,它是確保倫理法制與規(guī)則有效實施并取得理想效果必須的環(huán)節(jié)。根據(jù)我國的體制特點及實際需要,有關(guān)公務(wù)員倫理的監(jiān)督與審查評價權(quán)力應(yīng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由獨立于政府機構(gòu)及政府領(lǐng)導(dǎo)權(quán)領(lǐng)域之外的機構(gòu)進行行使,可以建立以中央為最高層級的有關(guān)行政倫理管理的專門機構(gòu),并將相關(guān)職能賦予中央紀委、監(jiān)察部門,并垂直領(lǐng)導(dǎo)下屬派出機構(gòu)。這樣做的優(yōu)勢就在于,免造成行政機關(guān)內(nèi)部的自我“監(jiān)督”,使公務(wù)員的行政倫理監(jiān)管工作具有最大化的公正度與公信力,使全社會都認可并支持這一制度方式;提高對公務(wù)員倫理失范的預(yù)防能力,增強對公務(wù)員倫理行為的監(jiān)督與制約效果,避免在倫理失范或違法行為已經(jīng)發(fā)生并對國家造成損失后再去作出后制性處理的現(xiàn)象發(fā)生,將倫理管理與違法防范前置于事發(fā)之前。

立法不是目的,而是手段,我們所希望看到的是:在國家公務(wù)員的倫理法制在立法的盡頭,最后弘揚出來的只有公務(wù)員作為人民公仆的高尚品德與人格力量;因為正是這些特質(zhì)的存在,才讓我們的國家、社會得以在健康、有序、和諧的環(huán)境中運轉(zhuǎn)。因此,公務(wù)員不僅不應(yīng)該成為法律的約束者,而且應(yīng)成為法律的執(zhí)行者與捍衛(wèi)者,正如麥金泰爾所言:只有擁有正義美德的人,才能知道如何去運用法則。

(作者為包頭師范學(xué)院政法學(xué)院副教授)

【注釋】

①習(xí)近平:“要求公務(wù)員克己奉公勤政廉政”,中國新聞網(wǎng),2013年3月17日。

②③④王偉:“關(guān)于加強行政倫理法制建設(shè)的建議”,《人民論壇》,2010年第11期。

⑤王偉:“加強行政倫理法制建設(shè)”,新華網(wǎng),2006年7月28日。

⑥“目前中國行政倫理建設(shè)中存在的一些問題”,百度文庫,http://wenku.baidu.com。

⑦田文利,李云軒:“公務(wù)員倫理法制化的若干思考”,《陜西行政學(xué)院學(xué)報》,2011年第2期。

責(zé)編 /張蕾

[責(zé)任編輯:張蕾]
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