【摘要】“互聯(lián)網(wǎng)+”的迅猛發(fā)展，為思想政治工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。一方面，我們要保持思想政治工作與時俱進，以人為本，拓展技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域；另一方面，要完善“互聯(lián)網(wǎng)+”模式運作環(huán)境，引導社會健康思想傳播。只有這樣，才能保持思想政治工作的與時俱進性和針對性。

【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”   思想政治工作   創(chuàng)新    【中圖分類號】G641      【文獻標識碼】A 

“互聯(lián)網(wǎng)+”對思想政治工作的促進作用

“互聯(lián)網(wǎng)+”打破了思想政治工作的傳統(tǒng)形式。“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)改變了思想政治工作的模式、形式等，將網(wǎng)絡(luò)生成為國家思想政治工作的又一新場域。傳統(tǒng)思想政治工作以“灌輸+疏導”為傳播形式，教育方式的單一化和教學內(nèi)容的僵固性都會影響到教育成效。“互聯(lián)網(wǎng)+”所帶來資源，如信息和資料的互動性、多樣化、不斷更新性為思想政治工作帶來的廣泛題材，增加了其靈活性和生動性，注入了更多的活力。“互聯(lián)網(wǎng)+”可輔助傳統(tǒng)型思想政治工作活動向形式多樣和內(nèi)容豐富的方向轉(zhuǎn)型，提升思想政治工作的趣味性、易被接受性以及成效性。

“互聯(lián)網(wǎng)+”彌補了思想政治工作的時間限定缺陷。傳統(tǒng)思想政治工作存在著“時限性”局限，使得受教育者無法及時獲得信息。“互聯(lián)網(wǎng)+”使受教育者可隨時隨地享受來自互聯(lián)網(wǎng)的思想政治工作信息，無限制地、無限時地重復(fù)使用這些信息，推升了教學雙方信息溝通的及時性、有效性和便捷性，進而提升雙向互動性。“互聯(lián)網(wǎng)+”所帶來的翻轉(zhuǎn)課堂教學以及微視頻等，可將課堂思政話題研討以網(wǎng)絡(luò)的形式延伸到課堂外，進而影響老師、學生之外的其他思想政治工作者和受教育者。

“互聯(lián)網(wǎng)+”為思想政治工作帶來新挑戰(zhàn)

“互聯(lián)網(wǎng)+”模式無法避開糟粕信息影響。信息泛濫的背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”無法完全規(guī)避糟粕?；ヂ?lián)網(wǎng)本身是一個具有豐富資源的資源庫，信息質(zhì)量良莠不齊。各國的政策、法規(guī)信息、傳統(tǒng)文化等借助視頻和網(wǎng)頁等傳播，所傳遞的正能量是對思想政治工作的有益補充，使得受教育者可尋找到精神寄托，彌補當代社會思政傳播的不足。然而，網(wǎng)絡(luò)信息在傳播中，由于缺乏必要的質(zhì)量控制和管理監(jiān)督管制，“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治工作很容易導致受教育者無法辨清虛擬世界和現(xiàn)實世界間的差距。暴力、色情、迷信、以及具有反動色彩的影像文件、游戲、圖片等不良網(wǎng)絡(luò)資源，對受教育者尤其未成年人世界觀、人生觀、價值觀所造成的負面影響，不能忽視。

“互聯(lián)網(wǎng)+”模式容易受網(wǎng)絡(luò)犯罪困擾。“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治工作所依賴的信息，無法避開各類網(wǎng)絡(luò)詐騙事件及信任危機所產(chǎn)生的負面影響；參與者的多樣化也存在諸多不安全因素，任何人都可以從網(wǎng)絡(luò)中汲取知識，并發(fā)布信息，而廣大受教育者無法判斷信息的真實性，這也無形為犯罪分子帶來巨大“商機”，導致大量網(wǎng)絡(luò)犯罪的滋生。思想政治工作主題探討的參與者將自己真實信息和真實性格隱藏，甚至采用自我包裝的方式，又使得思想政治工作中的“誠信”問題為人與人之間的溝通和交流帶來各類障礙，使得受教育者無法在思想政治工作中覓得安全感和信任感。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思想政治工作的創(chuàng)新模式

首先，保持思想政治工作與時俱進，以人為本拓展技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，思想政治工作面對著挑戰(zhàn)和機遇并存的局面。要堅持以社會主義市場文化為載體，強化民眾對中國社會主義優(yōu)秀文化和民族傳統(tǒng)文化的理解和認識，尤其需要重視對網(wǎng)絡(luò)媒體的應(yīng)用并因勢利導，化被動為主動。

一要保持教育與時俱進，變落伍為引領(lǐng)。網(wǎng)絡(luò)時代是一個不斷流動著創(chuàng)新色彩的時代，任何思想政治工作者和被教育者都需要保持自身教育和學習的與時俱進性，做新趨勢和新潮流的引領(lǐng)者。思想政治工作者需要了解和掌控中國特色社會主義理論——馬克思主義中國化的最新成果，在知識結(jié)構(gòu)層面強化網(wǎng)絡(luò)技能和最新技術(shù)知識的學習，進一步提升自身的思政工作技術(shù)含量和科學素養(yǎng)。據(jù)調(diào)查，在我國中小型企業(yè)中，大多數(shù)企業(yè)都沒有進行系統(tǒng)、專門的思想政治工作及“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的信息技術(shù)教育，這使得“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治工作模式在具體落實中的成效大打折扣。中小企業(yè)作為我國國民經(jīng)濟增長的重要支柱，“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治工作模式必須關(guān)注此類人群的思想政治工作以及正確價值觀的引導。

二要以人為本轉(zhuǎn)變觀念，利用網(wǎng)絡(luò)資源強化技術(shù)支撐。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央力主執(zhí)政為民、親民愛民，對新媒體及“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的應(yīng)用和推廣給予了高度關(guān)注。思想政治工作者要做新媒體實踐者和學習型工作者，重視對“互聯(lián)網(wǎng)+”資源的使用，變生手為行家，講求實效，逐步深入思想政治工作實踐中，建立“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下思政工作的主題網(wǎng)頁和網(wǎng)站，在主題網(wǎng)頁和網(wǎng)站訊息傳播的過程中，可提升思政工作的影響力和穿透力；網(wǎng)絡(luò)傳播的快速和網(wǎng)絡(luò)傳播受眾諸多的特質(zhì)，可輔助開辟思想政治工作的講壇和網(wǎng)絡(luò)講堂，并借助圖文并茂、聲情結(jié)合等優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)傳播時的直觀形象，將思政工作制作成電子課件和電子期刊等，進而強化思政工作感染力和吸引力，創(chuàng)造條件，為思想政治工作提供技術(shù)支撐。

其次，完善“互聯(lián)網(wǎng)+”模式運作環(huán)境，引導社會健康思想傳播。“互聯(lián)網(wǎng)+”雖然為思想政治工作帶來了諸多的挑戰(zhàn)，但也促進了思想政治工作在新時期工作的進展與進步。針對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中思想政治工作改革所面對的問題，可從健康思想引導、扭轉(zhuǎn)思想政治工作教育觀念、營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境三方面入手。

一要強化社會教育，傳遞健康思想。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，思想政治工作者既需要不斷鞏固已有的思想政治工作陣地，還需要拓展新陣地和空間。以家庭、社會、學校等為陣地，我國的思想政治工作可在不斷弘揚民族文化的過程中，強化愛國主義、集體主義等的正向性教育，從而催動理想、道德、法治、國防、紀律、民族團結(jié)等的教育，保障思想政治工作的正向性，以此引導社會健康文明發(fā)展。

二要打破地域限制，強化網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。面對網(wǎng)絡(luò)文化的各種滲透情況，針對很多受教育者不懂得區(qū)分和分辨虛假信息、不良信息的問題，將優(yōu)秀文化作為強化網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重要內(nèi)容，摒棄傳統(tǒng)思想政治工作的封閉模式和固定模式，確定實施以開放式思想政治工作為中心的教育形式。思想政治工作的改革以及“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的應(yīng)用都需要打破地域限制，以積極的心態(tài)來實現(xiàn)和達成“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思想政治工作的最終目標。

三要監(jiān)督和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)，營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的特征會為各類不良信息提供可滋生的土壤，因此，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平迫在眉睫。營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，強化網(wǎng)絡(luò)文化管理，是新形勢下網(wǎng)絡(luò)規(guī)范管理的新要求。但是我國在“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治工作模式的應(yīng)用探索中，在此方面卻行動遲緩。我們應(yīng)以立法為基礎(chǔ)，設(shè)定法律條款來規(guī)避有害信息的傳播和發(fā)展，以社會道德體系和網(wǎng)絡(luò)道德體系為完善點，營造良好的“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治工作模式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

思想政治工作的改革與實踐需要融合網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的客觀實踐，使用行之有效的措施來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)，不斷完善監(jiān)督管理機制，促進思想政治工作健康發(fā)展。

（作者單位：遼寧科技大學）

【參考文獻】

①楊睿軒：《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下思想政治工作教育的機遇與挑戰(zhàn)》，《雞西大學學報》，2016年第3期。

②周國平：《探索網(wǎng)絡(luò)發(fā)展背景下的思想政治工作》，《前沿》，2002年第11期。

③馬福運：《論網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的特點、規(guī)律與發(fā)展趨勢》，《 河南師范大學學報(哲學社會科學版)》，2013年第5期。

責編/高驪 溫祖?。ㄒ娏暎?美編/王夢雅（見習）