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登上高校講臺講什么,如何講

核心提示: 領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央的各項方針政策,要遵循中華人民共和國憲法規(guī)定的法律精神和黨章規(guī)定的宣傳口徑。并在這個基礎(chǔ)上,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動性和知識水平,樹立馬克思主義的人生觀和方法論標桿,這樣才能夠讓高校課堂的風(fēng)氣為之一振,為黨和政府的中心工作服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)干部上高校講臺授課,是一項高水準的長期任務(wù),關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)班子要真正重視,保證這項工作的水平和順利推行,并且形成為黨和政府機關(guān)的重大制度和工作習(xí)慣。

第一,領(lǐng)導(dǎo)干部要明確黨的事業(yè)和中心任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在工作會議上、在座談會上發(fā)表講話,更要面向社會大眾、公共媒體、國際人士、高校學(xué)生這些特定受眾發(fā)表講話,甚至直接舉辦講座和授課。因為,以習(xí)近平同志為核心的黨中央的方針、政策、任務(wù),都是由各級領(lǐng)導(dǎo)干部所領(lǐng)會、理解、掌握和實施的,黨的意志、黨的理論就是領(lǐng)導(dǎo)干部的意志和思想,領(lǐng)導(dǎo)干部們不僅需要準確完整地理解會議精神,更要把它準確無誤地傳達下去,結(jié)合當?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟發(fā)展情況和社情民情風(fēng)情,因地制宜形成當?shù)靥厣?/p>

第二,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該提升自身的學(xué)術(shù)水平和研究素質(zhì)。改革開放以來,干部成分早已發(fā)生了巨大變化。黨和國家機關(guān)、事業(yè)單位所提拔的干部,已較好地實現(xiàn)了知識化、年輕化、專業(yè)化的要求。無論是什么級別的領(lǐng)導(dǎo),最起碼的要求是要通過口頭表述,把黨和政府的方針政策清晰無誤地表達出來。黨中央號召各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要成為學(xué)習(xí)型黨委和政府,領(lǐng)導(dǎo)干部上高校講臺就是對其真實工作和表達能力的水平考試。是否具備基本學(xué)術(shù)能力、是否深入淺出、是否受到歡迎,一試便知。領(lǐng)導(dǎo)干部進高校課堂,需要理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。理論永遠需要與實際結(jié)合為一體。在校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)化時代已經(jīng)能夠獨立思考,不愿意接受單純老化知識的灌輸,更不愿意聽一大堆空泛的大道理,這就需要授課者把生澀的理論與具體火熱的實際工作相結(jié)合,深入淺出。

只有把科學(xué)和理論通俗化,讓科學(xué)和理論走進尋常百姓心里,走進火熱的生活中,科學(xué)和理論才容易被人接受。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺必須從實際出發(fā),講科學(xué)不回避科普,講實際不回避矛盾,講改革不回避失誤,講成就不回避腐敗,這樣才會獲得社會各界的認同感,對青年人具備進一步的說服力和親和力,培養(yǎng)他們迅速成才。

第三,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)時代深刻了解高校學(xué)生受眾的需求。青年學(xué)生是我們祖國的未來,他們是八九點鐘的太陽,未來社會是他們的。我們現(xiàn)在的一切工作都是為了這些祖國后代的未來和他們的健康成長。現(xiàn)在高校一代又一代學(xué)生的情況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,網(wǎng)絡(luò)時代的莘莘學(xué)子接受能力強、腦筋靈活、獲取知識快、見多識廣,他們不滿足于被動的書本和網(wǎng)上說教,需要通過和領(lǐng)導(dǎo)干部甚至主要領(lǐng)導(dǎo)干部直接交流和對話,汲取知識和影響,使其體會到民主和寬厚的研究氛圍和空氣。領(lǐng)導(dǎo)干部在與青年學(xué)生互動中,也能夠有更多的收獲,能促進自己加強學(xué)習(xí)、提高知識水平和改變知識結(jié)構(gòu),加強調(diào)查研究。

第四,領(lǐng)導(dǎo)干部要適應(yīng)國際化發(fā)展的趨勢。國際化生存的今天,國內(nèi)國際情況通過網(wǎng)絡(luò)資訊和現(xiàn)實交流,緊密聯(lián)系在一起,已經(jīng)成為一個地球村。領(lǐng)導(dǎo)干部是我們社會的中堅力量,也代表著中國社會的主流觀點和潮流,他們的言談舉止和表率將影響著國內(nèi)社會和國際化社會。通過頻繁上高校講臺,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)逐漸達到在國內(nèi)國外媒介和各種場合平等對話、交流、說服、宣傳,甚至是唇槍舌劍斗爭的目的。

美國就非常注意政治人物的培養(yǎng)和國際化視野的開拓。在美國,各州教育機構(gòu)從初中就開始篩選出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,每個暑假舉辦白宮夏令營,并且由軍校組織男女學(xué)員一對一伴隨式的生活,除總統(tǒng)專門接見談話合影外,由副總統(tǒng)、國務(wù)卿、議長、最高法院大法官、國防部長、著名智庫專家、諾貝爾獎科學(xué)家、跨國公司CEO、駐外大使們組團親自授課,培養(yǎng)學(xué)生高遠和全面的視野,而后要求他們對所涉及的問題進行討論。西方政治學(xué)家和社會學(xué)家認為,口頭表達能力、演講能力和幽默感代表著表述、說服、鼓動和感染能力,是每一個政治人物尤其是職業(yè)政治家爭取民眾的最基本素質(zhì)和要求,美國青年才俊要想立志從政,首先必須要過這一關(guān)。

最后,領(lǐng)導(dǎo)干部授課最重要的要求是堅持和引導(dǎo)正確的政治導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央的各項方針政策,要遵循中華人民共和國憲法規(guī)定的法律精神和黨章規(guī)定的宣傳口徑。并在這個基礎(chǔ)上,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動性和知識水平,樹立馬克思主義的人生觀和方法論標桿,這樣才能夠讓高校課堂的風(fēng)氣為之一振,為黨和政府的中心工作服務(wù)。

(作者為中國社會科學(xué)院美國研究所研究員)

責(zé)編/譚峰 美編/李祥峰

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[責(zé)任編輯:溫祖俊]
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