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黨性教育是黨員正心修身的必修課

中國(guó)共產(chǎn)黨是世界上高度重視黨性教育的政黨。強(qiáng)調(diào)黨性教育是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,是共產(chǎn)黨人的必修課,是與黨的建設(shè)所處的特殊歷史環(huán)境密切相連的。

當(dāng)前,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面臨復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)和艱巨繁重國(guó)內(nèi)改革任務(wù)。我們黨正處于“四大考驗(yàn)”的環(huán)境之中,但部分黨員對(duì)此缺乏警覺(jué)性。如果我們黨沒(méi)有在社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行改革開(kāi)放的政策,不主動(dòng)地學(xué)習(xí)外國(guó)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)技術(shù),關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè),黨的事業(yè)就不能興旺發(fā)達(dá),人民就不能富裕,國(guó)家就不能強(qiáng)大;如果在實(shí)行改革開(kāi)放之時(shí),在利用資本、與外國(guó)資本家打交道之過(guò)程中,我們黨沒(méi)有加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨紀(jì),提高政治覺(jué)悟,防范國(guó)內(nèi)外腐朽勢(shì)力的進(jìn)攻,與各種違反黨性原則的言行做堅(jiān)決的、嚴(yán)肅的斗爭(zhēng),那么,就不是我們利用資本發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,而是有可能反被資本主義所利用,毀掉了黨性原則,黨在思想上、政治上、組織上就會(huì)瓦解,黨就會(huì)腐敗下去而后果不堪設(shè)想。黨要克服業(yè)已存在的消極腐敗現(xiàn)象,拒腐防變,保持革命斗志,全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,必須加強(qiáng)黨性教育,鍛造富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍。

當(dāng)前,也是我國(guó)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)新老交替的關(guān)鍵時(shí)刻。1949年前參加工作的老同志早已離開(kāi)各級(jí)工作崗位,“文革”前參加工作的老同志也已退出工作崗位,大批的“70后”“80后”干部成為縣處級(jí)地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干。年輕干部學(xué)歷高,有專業(yè)知識(shí)背景,思想活躍,視野開(kāi)闊,但是,他們沒(méi)有直接參加新中國(guó)成立后的社會(huì)主義革命和上個(gè)世紀(jì)五六十年代的大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè),許多年輕干部甚至沒(méi)有改革開(kāi)放初期的工作經(jīng)歷,缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)生活的鍛煉和艱苦復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn),缺乏系統(tǒng)扎實(shí)的馬克思主義和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,缺乏對(duì)中國(guó)歷史與現(xiàn)狀的系統(tǒng)全面深入廣泛的了解。一些干部的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀還存在這樣或那樣的問(wèn)題,包括運(yùn)用馬克思主義基本立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的能力不足,政治理想信念不堅(jiān)定,大是大非觀念模糊;思想上追求個(gè)人利益至上,違背黨的宗旨和紀(jì)律;組織上拉關(guān)系、找靠山、搞小圈子,個(gè)人凌駕于組織和群眾之上;工作上為了個(gè)人所謂政績(jī)做表面文章,搞形式主義,不惜勞民傷財(cái);作風(fēng)上丟掉了艱苦奮斗的傳統(tǒng),圖享受、擺闊氣,嚴(yán)重脫離群眾;廉潔上對(duì)自己要求不嚴(yán),用人民賦予的權(quán)力謀取私利,等等,存在發(fā)生腐敗和不正之風(fēng)現(xiàn)象的嚴(yán)重隱患和現(xiàn)實(shí)的危險(xiǎn)性。尤其要提出來(lái)的是,一些年輕干部沒(méi)有講政治的良好習(xí)慣,即便是講了政治,但缺乏講政治的能力。對(duì)于廣大黨員干部尤其是年輕干部來(lái)說(shuō),培養(yǎng)黨性修養(yǎng),防腐拒變,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

近年來(lái),黨中央推行全面從嚴(yán)治黨從“立規(guī)矩”開(kāi)始,首先制定了八項(xiàng)規(guī)定,隨后陸續(xù)出臺(tái)一系列制度。制度制定后,必須嚴(yán)格遵守,有令必行,有禁必止。在黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象仍舊易發(fā)多發(fā)之際,通過(guò)制度約束黨內(nèi)的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象很有必要。把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子,首先需要構(gòu)筑制度的籠子,建章立制,但絕對(duì)不意味著可以犯“制度崇拜論”的錯(cuò)誤而輕視黨性教育這門(mén)黨員修身養(yǎng)性的必修課。因?yàn)?,腐敗行為是以一定的腐敗思想為指?dǎo)的,克服腐敗意識(shí)必須加強(qiáng)思想政治教育。在克服腐敗意識(shí)方面,思想政治教育的功能不能忽視,思想教育也是反腐敗治本之策。

十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)工作報(bào)告認(rèn)為:“無(wú)數(shù)案例表明,不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題只是‘表’,黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛才是‘里’,根子在于理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)喪失、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化,管黨治黨失之于寬、松、軟。黨要管黨、從嚴(yán)治黨,要靠理想信念的引領(lǐng),要靠黨規(guī)黨紀(jì)的保障,必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)在前,以德為先、立根固本。這個(gè)‘德’就是理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。黨性教育是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’,是黨員正心修身的必修課。”中國(guó)反腐下一步的著力點(diǎn)應(yīng)該是繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),還要加強(qiáng)黨員干部的黨性教育,以構(gòu)筑不想腐的堤壩。我們要堅(jiān)持加強(qiáng)黨性教育,加強(qiáng)思想教育、形成不想腐的自律意識(shí)和思想道德防線,才能有效鏟除腐敗現(xiàn)象的生存空間和滋生土壤。

(作者為清華大學(xué)馬克思主義教授、博導(dǎo))

【注:本文系清華大學(xué)自主科研計(jì)劃課題“系統(tǒng)性預(yù)防與懲治腐敗方略研究”(課題編號(hào): 2016THZWYY05)階段性成果】

責(zé)編/高驪  谷漩(見(jiàn)習(xí))     美編/王夢(mèng)雅

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[責(zé)任編輯:賈娜]
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