十九大報告，以對中國特色社會主義發(fā)展的新定位，揭開了新時代中國特色社會主義“美好生活”新篇章，展現(xiàn)了新時代中國特色社會主義實(shí)踐的新格局。
一個統(tǒng)領(lǐng)全局的時代篇章：美好生活
十九大報告以新時代中國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化，揭開了當(dāng)前中國社會發(fā)展的新篇章，那就是加快建設(shè)美麗中國，讓人民盡快過上富強(qiáng)民主文明和諧美好的生活。報告在深刻總結(jié)了十八大以來五年的工作經(jīng)驗和成就的基礎(chǔ)上，莊嚴(yán)地宣告，“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”繼而，在新的“時代定位”的基礎(chǔ)上指出了當(dāng)前我國社會矛盾所發(fā)生的轉(zhuǎn)化，“中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”從而明確了新時代中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要任務(wù)，揭開了新時代中國特色社會主義建設(shè)的新篇章，那就是，“著力解決好發(fā)展不平衡不充分的問題”，“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要”。
兩個承前啟后的關(guān)鍵問題：平衡、充分
十九大報告，對中國特色社會主義發(fā)展進(jìn)程的新定位，不但揭開了新時代“美好生活”新篇章，而且明確了書寫新時代新篇章的關(guān)鍵問題，那就是根本解決發(fā)展的“不平衡、不充分”的問題。發(fā)展的“不平衡、不充分”問題，是中國經(jīng)過近四十年的改革開放和快速發(fā)展，取得了巨大成就前提下所凸顯出的時代性問題，是有了一定程度的發(fā)展，但沒達(dá)到普遍充分發(fā)展的階段性問題。因此，解決這一問題是中國特色社會主義事業(yè)承前啟后、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一步。正如習(xí)近平在報告中指出的，“發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵”，解決發(fā)展的“不平衡、不充分”問題，根本對策仍然是發(fā)展，只不過不是“放任型”、“粗放型”的發(fā)展，而是“協(xié)調(diào)型”、“精準(zhǔn)型”有側(cè)重的發(fā)展。通過這種發(fā)展，使中國特色社會主義事業(yè)再上新臺階，達(dá)到新水平，實(shí)現(xiàn)由“滿足基本需要”到“贏獲美好生活”的根本躍遷。
三個交融匯通的重要環(huán)節(jié)：理念、制度、教育
理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，政策是實(shí)踐的依托，主體是實(shí)踐的關(guān)鍵。十九大報告，立足新的時代定位，圍繞“滿足人民不斷增長的美好生活需要”，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，制定了一系列新政策、新規(guī)定、新措施，并且突出強(qiáng)調(diào)“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”，系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃了開創(chuàng)“美好生活”的實(shí)踐目標(biāo)、路徑依托和保障措施。全面貫徹十九大報告精神，緊緊圍繞開創(chuàng)“美好生活”的時代主題，嚴(yán)格遵循和落實(shí)十九大報告規(guī)定的政策措施，切實(shí)強(qiáng)化國民素質(zhì)教育，確保“理念、制度和教育”協(xié)同共振、共同發(fā)力，中國人民對富強(qiáng)民主文明和諧美好生活的向往一定會在決勝建成小康社會，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中逐步實(shí)現(xiàn)，美夢成真。
責(zé)任編輯/趙光菊 王克（見習(xí)）
（作者單位：北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院 北京高校中國特色社會主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心）
