【摘要】在中國共產(chǎn)黨不斷建設和發(fā)展的過程中，黨員的整體素質逐漸提升，但不可否認的是，在個別環(huán)節(jié)仍存在一些問題亟待解決。因此，如何將中國共產(chǎn)黨崇高的理想信念，作為共產(chǎn)黨人自身發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，是新時期全體共產(chǎn)黨人更好凝聚戰(zhàn)斗力的關鍵所在。

【關鍵詞】共產(chǎn)黨人  理想信念  黨性意志    【中圖分類號】D26    【文獻標識碼】A

隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展以及人民生活水平的提高，社會各界對于中國共產(chǎn)黨的建設發(fā)展，特別是黨員干部在堅定理想信念方面越來越關注。在新時期，探索出共產(chǎn)黨人堅定理想信念的發(fā)展道路顯得尤為重要。

共產(chǎn)黨人堅定理想信念過程中所面臨的問題

少數(shù)基層共產(chǎn)黨人存在精神懈怠問題。共產(chǎn)黨人是始終承擔著中國特色社會主義偉大理想的信仰者和實踐者，共產(chǎn)黨人要發(fā)揮出自身的模范帶頭作用，引領基層群眾和社會組織不斷為中國特色社會主義建設和發(fā)展作出貢獻。但從實踐的角度進行分析可以得出，少數(shù)基層共產(chǎn)黨人在工作的過程中，沒有堅定理想信念，沒有將全心全意地為人民服務作為自身工作的宗旨，仍然保留著及時行樂和妄圖私利等想法和行為。

少數(shù)基層共產(chǎn)黨人片面認為馬克思主義不具備時代性。自從中國共產(chǎn)黨的十一屆三中全會勝利召開以來，中國社會的經(jīng)濟、政治和文化等各個方面的發(fā)展和建設都取得了十分突出的成績。但個別共產(chǎn)黨人在推動中國特色社會主義發(fā)展道路建設的過程中，沒有以科學的態(tài)度對待馬克思主義，反而以教條主義的角度認為馬克思主義對于社會僵化具有重要影響。此種未能將馬克思主義基本原理與中國特色社會主義發(fā)展的基本國情全面結合，以非科學的觀點看待馬克思主義的行為，嚴重阻礙了基層群眾和共產(chǎn)黨人黨性意識的提升，不利于黨員堅定理想信念。

少數(shù)基層共產(chǎn)黨人對于中國特色社會主義建設工作缺乏信心。政治信仰對于人的發(fā)展具有激勵作用、導向作用以及凝聚作用。在實際的發(fā)展過程中，政治信仰不僅可以為社會前進提供更加合理的方向，還可以幫助共產(chǎn)黨人在面對復雜狀況之時，以更加科學的態(tài)度和思想提升自身辨明是非的能力。但在新的歷史時期，個別共產(chǎn)黨人對于中國特色社會主義未來的發(fā)展缺乏充足的信心，導致其在工作的過程中，存在工作懈怠等方面的問題，嚴重阻礙了中國特色社會主義的建設與發(fā)展。

共產(chǎn)黨人理想信念不堅定的具體原因

缺乏科學有效的管理。個別地區(qū)的基層黨組織沒有建立可以長期應用的機制與制度，此種情況會導致在實際的發(fā)展過程中，基層共產(chǎn)黨人無法進行定期的黨性知識學習，將工作重點片面地放在了經(jīng)濟發(fā)展與社會生產(chǎn)環(huán)節(jié)中。此外，少數(shù)基層共產(chǎn)黨人在接受管理時，對于黨性教育的管理模式創(chuàng)新能力較差，純理論的學習難以有效調(diào)動起基層共產(chǎn)黨人的學習興趣和自主學習意識。因此，缺乏科學有效的管理，是導致基層共產(chǎn)黨人無法堅定理想信念的主要原因之一。

黨性教育水平亟需提升。個別地區(qū)對于共產(chǎn)黨人的黨性教育工作的重視力度不足。例如，少數(shù)地區(qū)在黨性教育的過程中，一是偏向于說理教育，難以幫助共產(chǎn)黨人解決自身在實際工作當中所遇到的各類問題；二是案例教育缺乏代表性和感染力，致使共產(chǎn)黨人在堅定理想信念的同時，缺乏科學的指引。

理想信念穩(wěn)固性亟需加強。少數(shù)共產(chǎn)黨人對于理想信念認知的穩(wěn)固性較差，容易在實際的工作過程中，產(chǎn)生思想認識偏差等方面的問題；對于馬克思主義和中國特色社會主義信念的確信度較低，則容易在自身和中國共產(chǎn)黨理想信念的情感聯(lián)系環(huán)節(jié)，受到其他思想觀念的破壞。因此，增強共產(chǎn)黨人的理想信念，顯得尤為突出和重要。

共產(chǎn)黨人堅定理想信念的實踐路徑

學習先進的理論知識。理論知識的學習是推動實踐能力提升的重要環(huán)節(jié)，共產(chǎn)黨人在堅定理想信念的道路上，需要以先進的理論和科學知識武裝自己，不斷擺脫自己對于中國共產(chǎn)黨以及中國社會發(fā)展所存在的思想誤區(qū)。因此，各個地區(qū)的基層黨組織在幫助共產(chǎn)黨人規(guī)劃和發(fā)展堅定理想信念道路的過程中，可以通過為共產(chǎn)黨人開展以理想信念作為主要學習內(nèi)容的教育活動，結合實踐鍛煉的方式，逐漸提升共產(chǎn)黨人的實踐能力，擴大其發(fā)展優(yōu)勢。強化基層黨組織的思想建設能力，不斷對其進行思想改造，憑借中國共產(chǎn)黨科學的理論基礎，并且結合先進的科學知識，將其應用到后續(xù)的工作環(huán)節(jié)當中，提升自身建設和發(fā)展的能力。

鍛煉自身的黨性意志。中國共產(chǎn)黨內(nèi)部成員同非共產(chǎn)黨成員之間的明顯區(qū)別，即為是否具備中國共產(chǎn)黨人堅定的黨性意志。通過學習黨性意志相關知識，在工作和實踐的環(huán)節(jié)不斷總結中國共產(chǎn)黨的先進發(fā)展經(jīng)驗，以科學的理論和實踐經(jīng)驗提升自身的修養(yǎng)，鍛煉自己的黨性意志。以強大的學習動力逐漸培養(yǎng)起自身良好的實踐和修養(yǎng)，避免因為學習懈怠等方面的原因對黨性意志和思想覺悟的提升造成負面影響。共產(chǎn)黨人若想在工作和學習的過程中，始終保持對于中國共產(chǎn)黨黨性意志的高度熱情，以激發(fā)自身學習興趣的方式，促進對黨性意志的深化認識。全國范圍內(nèi)的各級黨組織以及黨組織工作的主要負責人，需要在強化共產(chǎn)黨人黨性意志和思想修養(yǎng)等方面，擔負起重大的工作責任，促進廣大共產(chǎn)黨人增強對黨性重要性的認識，提升自身的綜合素質，堅定不移地堅持理想信念的科學發(fā)展道路。

遵循事物發(fā)展客觀規(guī)律。在進行理論知識教育環(huán)節(jié)，不僅需要重視理論知識的科學性，更加需要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，為共產(chǎn)黨人的教育和發(fā)展營造出更加科學和高效的學習環(huán)境。與此同時，各級黨組織中的共產(chǎn)黨人在學習科學理論知識的過程中，需要重視理論分析的能力，以及應用理論知識解決實踐工作當中所遇到各類問題的能力，此種方式有利于增強理論知識和實踐工作的結合力度。共產(chǎn)黨人在工作的過程中，可以根據(jù)實際的情況靈活地應用馬克思主義基本原理以及中國特色社會主義科學知識，在實踐當中豐富和發(fā)展馬克思主義中國化的具體內(nèi)容，促進自身理想信念更加堅定。

及時糾正錯誤想法。短淺的發(fā)展目光以及不堅定的理想信念，都會使各級黨組織當中的共產(chǎn)黨人出現(xiàn)違法違紀的行為，為了避免此類問題的發(fā)生，各級黨組織領導干部必須在中國共產(chǎn)黨建設以及中國特色社會主義道路發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)當中，為共產(chǎn)黨人掃清錯誤思想，修補思想漏洞，確保共產(chǎn)黨人時刻保持清醒的頭腦和堅定的意志，確保自身發(fā)展同中國特色社會主義建設的大方向保持一致，將人民群眾的根本利益擺在一切工作的前沿。各級黨組織、領導干部還需要在中共中央的領導下，適時調(diào)整共產(chǎn)黨人職務晉升以及請假休假等考核模式，在考核的過程中綜合考量共產(chǎn)黨人的個人工作能力、學歷和學習能力，同時兼顧共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和思想境界，對綜合素質較高的共產(chǎn)黨人進行職務上調(diào)。

綜上所述，在推動自身發(fā)展以及中國特色社會主義建設的過程中，共產(chǎn)黨人作為中國共產(chǎn)黨凝聚基層群眾力量的關鍵環(huán)節(jié)，需要始終遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)自身發(fā)現(xiàn)問題并且及時解決問題的能力，學習先進的科學知識武裝自己，鍛煉自身的黨性意志，擴大自身對于社會主義和諧社會建設的貢獻。

（作者為鄭州大學體育學院副教授）

【注：本文系2016年河南省科技廳軟科學項目“堅定理想信念與踐行‘三嚴三實’內(nèi)在關系梳理”（項目編號：162400410520）階段性研究成果】

【參考文獻】

①邵海萍、徐作明：《以堅定理想信念為中心保持黨的建設的純潔性》，《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》，2018年第1期。

②李小剛：《堅定理想信念是嚴肅黨內(nèi)政治生活的永恒課題》，《學理論》，2017年第12期。

③王延超：《黨員干部理想信念的現(xiàn)實表達——基于三省一市的調(diào)研與思考》，《理論探索》，2013年第5期。

責編/肖晗題    美編/于珊

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