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優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)之道

【摘要】注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國不僅擁有獨特而燦爛的傳統(tǒng)家風(fēng)文化資源,也在長期的革命與建設(shè)實踐中形成了寶貴的“紅色家風(fēng)”。步入新時代,家風(fēng)建設(shè)依然是一項刻不容緩的任務(wù),我們應(yīng)以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,逐步構(gòu)建一套相對穩(wěn)定的、促進(jìn)家風(fēng)向善向上的長效機(jī)制,使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點。

【關(guān)鍵詞】優(yōu)良家風(fēng)  社會主義核心價值觀  思想道德建設(shè)   

【中圖分類號】D648    【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

家風(fēng)即門風(fēng),是單個家庭在長期的生產(chǎn)、生活實踐中形成的相對穩(wěn)定的風(fēng)格與氣質(zhì)。家庭成員的思想修養(yǎng)、道德情操、處事原則、行為方式、價值取向等是家風(fēng)的外在體現(xiàn),而家風(fēng)又是社會主義核心價值觀在家庭層面的展現(xiàn),具有長期性、持續(xù)性、相對穩(wěn)定性和傳承性等特點。2016年12月,習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時指出,“家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會,正所謂‘積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃’”。作為社會的細(xì)胞,一個家庭的家風(fēng)建設(shè)在社會主義核心價值觀的培育過程中起著基礎(chǔ)性作用,每個家庭所形成的風(fēng)格、風(fēng)氣和風(fēng)貌影響著家庭成員的精神氣質(zhì),更關(guān)乎社會主義核心價值觀的培育與踐行。

我國擁有豐富而優(yōu)質(zhì)的家風(fēng)文化資源

家風(fēng)是中國文化的重要代表,上下承傳數(shù)千年,為傳統(tǒng)中國的家庭穩(wěn)定和社會和諧作出了極大貢獻(xiàn)。在其發(fā)展演進(jìn)的過程中,形成了很多關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的理論成果和實踐探索,是非常寶貴的文化資源。傳統(tǒng)中國以儒家思想治國,家國同構(gòu)是儒家政治倫理的基本立場。家是國的基本構(gòu)成要素,國由無數(shù)個家聚合而成,家和則國和,家興則國興。在儒家修身、齊家、治國、平天下的價值體系中,齊家位于個人修養(yǎng)和國家治理之間,個體的思想道德、文化素養(yǎng)等需要達(dá)到一定的高度方能參與家庭或家族事務(wù)的管理,當(dāng)一個人能將家庭事務(wù)管理好,使其實現(xiàn)良性運轉(zhuǎn),那么這樣的人也在一定程度上具備了治理國家的能力。在修、齊、治、平的語境中,家是聯(lián)系個人與國家的重要組織形式,每個家庭的特殊氣質(zhì)與風(fēng)格聚攏在一起,便形成了國家和社會的總體風(fēng)氣。在不同的歷史時期,一個國家的社會風(fēng)氣又會反過來影響家風(fēng)的形成。

在傳統(tǒng)社會中,家書、家訓(xùn)與家教三者融為一體,形成了獨特而燦爛的家風(fēng)文化體系?!额伿霞矣?xùn)》《朱子家訓(xùn)》《曾國藩家書》等流傳甚廣,而這些家族也確實培養(yǎng)出了許多棟梁之才。如江南錢氏家族人才輩出,在很大程度可歸功于錢氏家族代代傳承的優(yōu)良家風(fēng)。優(yōu)良家風(fēng)得以代代傳承,主要在于家庭教育的多頭并進(jìn)、多元互動、責(zé)任分明、形成合力。其一,家庭重視家風(fēng)建設(shè),將其與家族的興衰成敗聯(lián)系在一起;其二,以文字形式明確家族、家規(guī),很多家族根據(jù)家庭特點編著了個性化的家訓(xùn)、家規(guī)等文本資料,使家庭成員有明確的行為規(guī)范與準(zhǔn)則;其三,家長負(fù)責(zé)制確保家訓(xùn)能夠嚴(yán)格實施,家長或族長作為家風(fēng)建設(shè)的負(fù)責(zé)人和管理者,不僅要身體力行、樹立榜樣,還要負(fù)責(zé)家風(fēng)的代代傳承,使后輩自覺秉承家訓(xùn)的精神。

不僅如此,在我國長期的革命與建設(shè)實踐中,也逐漸形成了獨具特色的“紅色家風(fēng)”。這主要是指中國共產(chǎn)黨人在新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設(shè)以及改革開放的實踐過程中,堅持以馬克思主義為指導(dǎo),以高尚人格魅力培養(yǎng)教育子女形成的向善向上的優(yōu)良品質(zhì)。中共一大代表何叔衡曾在其家書中寫道:“我的人生觀,絕不是想安居鄉(xiāng)里以求善終,絕對不能為一家一身升官發(fā)財以愚懦子孫。此數(shù)言請你注意。”此后,何家子弟三代務(wù)農(nóng),無一享受特權(quán)。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲同志在數(shù)十年基層領(lǐng)導(dǎo)工作中一直以共產(chǎn)黨人的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,并以此為原則教育自己的子女,將吃苦在先、享樂在后,一心為公、不求回饋,以及為人民服務(wù)的宗旨貫徹到工作與生活中,由此形成了良好的家風(fēng)。周恩來總理寫了“十條家規(guī)”,規(guī)定自己的家屬絕對不能享有特權(quán),要艱苦樸素做人,腳踏實地做事。“紅色家風(fēng)”的啟示在于,共產(chǎn)黨人以身作則、言傳身教,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來規(guī)范自己的思想和行為,為家庭成員作出表率,起到了很好的引領(lǐng)作用與示范作用。

優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)刻不容緩

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,很多家庭都十分注重家庭教育,促進(jìn)了優(yōu)良家風(fēng)的傳承。但仍有少數(shù)家庭在家風(fēng)建設(shè)上出現(xiàn)了一些偏離,他們奉行的價值觀與社會主義核心價值觀產(chǎn)生了背離。一些父母對子女傳遞的價值觀充滿了功利主義色彩,這些父母往往看重結(jié)果而忽略過程,對子女的內(nèi)在修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀的形成缺乏足夠的關(guān)注與正向引導(dǎo)。換言之,重外在功名利祿的獲取而輕內(nèi)心深處的道德觀念養(yǎng)成,這類不良家庭風(fēng)氣彌漫著功利主義氣息,不利于文明風(fēng)尚的形成。

家庭是一個開放的系統(tǒng),每一個家庭都要受到來自于外部世界的影響,如果家庭接收到的大部分信息為正向信息,例如好人好事、誠信之舉或社會主義建設(shè)事業(yè)過程中所取得的種種成就等,則將會對家庭成員的道德培養(yǎng)產(chǎn)生積極影響。

近年來,隨著信息網(wǎng)絡(luò)化的推進(jìn),網(wǎng)絡(luò)中摻雜著的暴力、色情、功利等負(fù)面信息也不斷侵蝕著人們的思想,潛移默化地影響著人們的價值觀念,對優(yōu)良家風(fēng)的形成造成了一定的沖擊。以往人們所堅持的集體主義、奉獻(xiàn)精神、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)也被慢慢邊緣化。由此可見,優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)刻不容緩。

構(gòu)建家風(fēng)向善向上的長效機(jī)制

優(yōu)良家風(fēng)的形成絕非一日之功,也不僅僅是某個家庭的任務(wù),而是需要以所有家庭為主體,在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下,調(diào)動全社會優(yōu)質(zhì)資源,形成一個有機(jī)系統(tǒng)。我們可以從以下幾個方面著手,探索優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)之道。

加強(qiáng)輿論宣傳工作,提高宣傳水平,將社會主義核心價值觀和優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)有機(jī)融合起來。為更好宣傳優(yōu)良家風(fēng),各地可以創(chuàng)作一批有吸引力、有教育意義的影視作品,著重展現(xiàn)優(yōu)良家風(fēng)對人格塑造的影響。

共產(chǎn)黨員應(yīng)在優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)中起帶頭作用?!吨袊伯a(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》第十四條規(guī)定,要“帶頭樹立良好家風(fēng),加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的教育和約束”。在優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)過程中,應(yīng)突出黨員家庭的先鋒帶頭作用。一方面,要以共產(chǎn)黨員家庭為典型示范,向社會傳達(dá)向善向上的價值追求,讓青年一代受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶;另一方面,要加強(qiáng)思想道德建設(shè),讓越來越多的青年共產(chǎn)黨員投身到優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)中,聯(lián)動社會正能量,使之同頻共振,促進(jìn)社會的發(fā)展。

弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,使其深入到社區(qū)和村鎮(zhèn)之內(nèi),針對家風(fēng)建設(shè)開展如“美滿家庭”“模范家庭”“五好家庭”等評比活動,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的建設(shè)。

習(xí)近平總書記曾指出:“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”優(yōu)良家風(fēng)的建設(shè)是一個漫長而持續(xù)的過程,要經(jīng)過數(shù)十年甚至上百年的積淀方可實現(xiàn)。新時代良好家風(fēng)的建設(shè),需要逐步構(gòu)建一套相對穩(wěn)定的、促進(jìn)家風(fēng)向善向上的長效機(jī)制,努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點。

(作者單位:電子科技大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院)

【參考文獻(xiàn)】

①習(xí)近平:《在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話》,新華網(wǎng),2016年12月15日。

②《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,新華網(wǎng),2016年11月2日。

③安麗梅:《從紅色家風(fēng)的弘揚(yáng)談領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)的優(yōu)化》,《實事求是》,2017年第2期。

④呂其慶:《“一大”代表何叔衡:后人三代皆務(wù)農(nóng)》,人民網(wǎng),2013年6月9日。

責(zé)編/王妍卓    美編/宋揚(yáng)

[責(zé)任編輯:張蕾]
標(biāo)簽: 家風(fēng)   建設(shè)