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為何要加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)專業(yè)化建設(shè)

核心提示: 社會(huì)服務(wù)的完善離不開專業(yè)社會(huì)工作的推動(dòng)作用。社會(huì)服務(wù)具有專業(yè)化發(fā)展的必要性。通過專業(yè)社會(huì)工作取向的社會(huì)服務(wù)可以從目標(biāo)、過程、結(jié)果多個(gè)方面促進(jìn)社會(huì)治理,解決社會(huì)問題、推動(dòng)社會(huì)變遷。因此,應(yīng)該以群體互助理念為基礎(chǔ),加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)專業(yè)化、制度化建設(shè),從而進(jìn)一步完善社會(huì)福利體系。

【摘要】社會(huì)服務(wù)的完善離不開專業(yè)社會(huì)工作的推動(dòng)作用。社會(huì)服務(wù)具有專業(yè)化發(fā)展的必要性。通過專業(yè)社會(huì)工作取向的社會(huì)服務(wù)可以從目標(biāo)、過程、結(jié)果多個(gè)方面促進(jìn)社會(huì)治理,解決社會(huì)問題、推動(dòng)社會(huì)變遷。因此,應(yīng)該以群體互助理念為基礎(chǔ),加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)專業(yè)化、制度化建設(shè),從而進(jìn)一步完善社會(huì)福利體系。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)服務(wù)專業(yè)化  制度化  社會(huì)福利    【中圖分類號(hào)】G712    【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

社會(huì)服務(wù)是一種較個(gè)別化的、特殊性的、帶有選擇性的公共服務(wù)。在社會(huì)福利領(lǐng)域里,作為公共產(chǎn)品的社會(huì)服務(wù)呈現(xiàn)出日益專業(yè)化的趨勢(shì),且對(duì)社會(huì)治理具有獨(dú)特的價(jià)值。社會(huì)服務(wù)的方式則大致可以分為專業(yè)服務(wù)和非專業(yè)服務(wù),筆者所探討的社會(huì)服務(wù)是指專業(yè)的社會(huì)工作服務(wù),其目前在我國還沒有形成非常完善的制度體系與保障機(jī)制。

專業(yè)社會(huì)服務(wù)能夠優(yōu)化社會(huì)治理效果

從社會(huì)管理到社會(huì)治理的理念轉(zhuǎn)型。十八屆三中全會(huì)創(chuàng)新性地提出“社會(huì)治理”的思路,可以看出,我國要推動(dòng)政府從主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)向提供社會(huì)服務(wù)轉(zhuǎn)變,解決問題的思路需要重新調(diào)整為從源頭上采取更為有效的社會(huì)治理形式,變被動(dòng)為主動(dòng)。社會(huì)治理是多方的共同治理,它強(qiáng)調(diào)協(xié)商、共識(shí)的達(dá)成,強(qiáng)調(diào)相關(guān)各方的平等參與而不是權(quán)力的行使或強(qiáng)制。專業(yè)社會(huì)服務(wù)的價(jià)值觀及技術(shù)體系,能夠發(fā)掘服務(wù)對(duì)象自身的意義,體現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的主體性價(jià)值,尊重和致力于促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的參與能力的提升,從理念上推動(dòng)管制型服務(wù)的傳統(tǒng)思維向協(xié)商型治理思維轉(zhuǎn)變。 

優(yōu)化社會(huì)治理的主體、過程與結(jié)果。從社會(huì)治理主體的角度看,借由專業(yè)社會(huì)服務(wù)的渠道,可以通過拓寬治理視野,轉(zhuǎn)變政府職能,變管理為服務(wù)。社會(huì)工作作為由社會(huì)組織提供的服務(wù),從治理主體的角度看,可以解決大政府小社會(huì)帶來的社會(huì)活力不足的問題。社會(huì)工作秉持的“平等、接納”的原則,在提供社會(huì)服務(wù)的同時(shí),作為一種中介組織,相比政府管理與民眾之間的剛性接觸,工作余地更大。其通過“以人為本”的理念解決社會(huì)問題和社會(huì)沖突能夠差別化地洞察問題形成的原因,在法治的前提下柔性地解決問題。

從治理的過程看,在政府科層制機(jī)構(gòu)與民眾互動(dòng)的過程中,社會(huì)工作服務(wù)可以更深入全面地理解民眾需要,了解弱勢(shì)群體進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)的不同態(tài)度及對(duì)社會(huì)變革的訴求。具體到社會(huì)福利政策制定和實(shí)施方面,社會(huì)福利需求的程度、內(nèi)容的把握還有待提高,一些福利政策和措施在與民眾需要對(duì)接時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)位和缺位。而往往社會(huì)弱勢(shì)群體或單獨(dú)的個(gè)體對(duì)其自身真實(shí)需求是無意識(shí)的或缺乏表達(dá)機(jī)會(huì)的。因此,重視福利視角下廣大民眾福祉的提升,需要社會(huì)工作服務(wù)在實(shí)踐中為服務(wù)對(duì)象提供表達(dá)的機(jī)會(huì)。

從治理的結(jié)果看,社會(huì)工作服務(wù)的理念更適于現(xiàn)代社會(huì)管理的要求,對(duì)改善社會(huì)福利的結(jié)構(gòu)和提高社會(huì)福利治理水平具有重要意義。雖然一個(gè)社會(huì)的福利結(jié)構(gòu)與水平受到經(jīng)濟(jì)、政治、制度、社會(huì)價(jià)值觀等多方面的影響,但從提高弱勢(shì)群體能力、改善不當(dāng)?shù)纳鐣?huì)環(huán)境、降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的角度看,社會(huì)工作服務(wù)更能從源頭上解決問題,減少社會(huì)沖突發(fā)生的可能。目前,我國社會(huì)組織發(fā)展不充分、互助意識(shí)薄弱,在經(jīng)濟(jì)理性被盲目推崇的背景下,互利、互助現(xiàn)象并不普遍,社會(huì)慈善事業(yè)也缺乏生機(jī)和活力。通過發(fā)展社會(huì)工作服務(wù),可以借其價(jià)值理念的傳播,減少上述弊端,強(qiáng)化政府在降低社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)社會(huì)整合方面的社會(huì)治理效果。

破解社會(huì)治理中的關(guān)鍵問題。社會(huì)工作的功能不僅是預(yù)防、矯治社會(huì)問題,使個(gè)人恢復(fù)、發(fā)展其社會(huì)功能以更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,而且社會(huì)工作批判性地理解某些弱勢(shì)群體經(jīng)濟(jì)不公平背后的社會(huì)不平等及非正義問題,對(duì)弱勢(shì)群體的境遇不僅僅理解為其自身的問題,而是對(duì)其所處的社會(huì)環(huán)境能保持敏銳的思考。社會(huì)變遷是個(gè)體與群體關(guān)系從量變到質(zhì)變的過程,經(jīng)過互動(dòng)、對(duì)話到調(diào)整,最后出現(xiàn)社會(huì)秩序的重整。專業(yè)社會(huì)服務(wù)應(yīng)該保持整體性視角,既為服務(wù)對(duì)象解決問題,也同時(shí)改善環(huán)境中的不利因素。這種社會(huì)變遷通過建制性專業(yè)社會(huì)服務(wù)實(shí)現(xiàn),理性地采用社會(huì)政策研究、社會(huì)倡導(dǎo)等方式進(jìn)行,而避免了單個(gè)個(gè)體或群體采用非理性的方式、非建制性的方式去解決問題。專業(yè)社會(huì)服務(wù)強(qiáng)調(diào)“增權(quán)”及“社會(huì)倡導(dǎo)”的作用,其本質(zhì)體現(xiàn)了社會(huì)不同主體參與社會(huì)治理的過程。當(dāng)前,社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)主要是由政府購買服務(wù)實(shí)現(xiàn)的,所面臨的工作對(duì)象不一、工作任務(wù)繁重,缺乏社會(huì)工作間接服務(wù)的動(dòng)力,因而受到一定的制約。運(yùn)用社會(huì)工作服務(wù)促進(jìn)社會(huì)變遷,需要社會(huì)工作者挑戰(zhàn)具體的固化的服務(wù)模式,尋求社會(huì)治理的創(chuàng)新。

積極推進(jìn)社會(huì)服務(wù)專業(yè)化制度化建設(shè)

以群體互助理念培育為基礎(chǔ)。社會(huì)福利服務(wù)目前伴隨著社會(huì)工作在中國的恢復(fù)與發(fā)展,正處于專業(yè)化發(fā)展的初期。從世界范圍來看,以英國為例,在現(xiàn)代福利國家建立之前,互助一直是英國社會(huì)福利服務(wù)領(lǐng)域的重要力量。雖然個(gè)體自助與群體互助在風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)化的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中,不可能成為主要的保障方式,但是,從社會(huì)啟蒙的視角來看,不能忽視群體互助在社會(huì)服務(wù)秩序構(gòu)建中的積極作用,其在社會(huì)發(fā)展變遷的過程中,能夠提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)發(fā)展的土壤并提升專業(yè)服務(wù)的效果。因此,要使專業(yè)社會(huì)工作取向的社會(huì)服務(wù)得到制度化保障,不能忽視這一制度產(chǎn)生的基礎(chǔ)——群體互助及助人意識(shí)的培養(yǎng)。專業(yè)的社會(huì)福利服務(wù)與經(jīng)濟(jì)層面的保障制度一樣,一方面必須隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變遷上升到國家層面,另一方面又必須尋求一種群體互助的土壤。

以專業(yè)性和制度化為基點(diǎn)。作為一種系統(tǒng)的助人活動(dòng),以社會(huì)工作為代表的專業(yè)社會(huì)服務(wù)的存在必然是一種社會(huì)結(jié)構(gòu),一種在助人層面的社會(huì)制度安排。在社會(huì)工作的操作層面上來看,社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容和向度是具有彈性的、帶有人文色彩的立體的福利供給。具體的社會(huì)工作服務(wù)提供者是具體的人而不是抽象的國家行政機(jī)構(gòu)。但是這種服務(wù)的提供必需是專業(yè)性的,且通過有關(guān)制度建設(shè)進(jìn)行規(guī)制。在法治狀態(tài)下,公民個(gè)人的利益、福利應(yīng)該得到系統(tǒng)保障,只有這樣,有關(guān)服務(wù)的供給、實(shí)施、效果才能在一定的符合社會(huì)運(yùn)行機(jī)制的軌道內(nèi)進(jìn)行。只有公民的服務(wù)保障權(quán)利得到制度上的確認(rèn),以社會(huì)工作為代表的專業(yè)社會(huì)服務(wù)才能代表弱勢(shì)群體進(jìn)行互動(dòng)、溝通、對(duì)話以促進(jìn)社會(huì)變遷。目前,盡管學(xué)界對(duì)盡快建立健全社會(huì)福利服務(wù)制度達(dá)成了一致,但是政府和其他相關(guān)各界對(duì)如何進(jìn)行有關(guān)社會(huì)福利服務(wù)制度的頂層設(shè)計(jì)還沒有達(dá)成共識(shí)。如果把社會(huì)工作服務(wù)的提供作為一種制度化的設(shè)計(jì)納入到我國的社會(huì)福利體系內(nèi),則必須明確服務(wù)市場(chǎng)化與服務(wù)保障化的邊緣與界限,明確服務(wù)的獲取途徑。

以完善社會(huì)福利體系為目標(biāo)。隨著社會(huì)福利公共服務(wù)需求的不斷加大,對(duì)福利服務(wù)管理體制、運(yùn)行機(jī)制和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和能力建設(shè),乃至服務(wù)型政府建設(shè)提出挑戰(zhàn)。完善服務(wù)理念、逐步整合公共服務(wù)生產(chǎn)和派送系統(tǒng)、建立專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)購買機(jī)制,逐步提升政府駕馭社會(huì)經(jīng)濟(jì)全局的治理能力。借當(dāng)前我國加快服務(wù)型政府建設(shè)的契機(jī),首先,應(yīng)當(dāng)建立健全社會(huì)服務(wù)公共財(cái)政支付機(jī)制。其次,應(yīng)該著力于完善政府購買的有關(guān)規(guī)定。通過調(diào)查研究、政策咨詢,確定基本服務(wù)領(lǐng)域,通過立法進(jìn)行保障。在政府采購中明確“購買服務(wù)”的地位?;痉?wù)由政府購買服務(wù)實(shí)現(xiàn)。之后在運(yùn)行中,改善社會(huì)工作服務(wù)提供中各部門關(guān)系割裂的狀態(tài)、進(jìn)行福利服務(wù)整合。最后,著力解決非正規(guī)部門的社會(huì)福利來源缺失問題。對(duì)基本服務(wù)、擴(kuò)展服務(wù)、或更高級(jí)的服務(wù),鼓勵(lì)其他社會(huì)主體以非政府支持的方式進(jìn)行,在政策上進(jìn)行激勵(lì)。激發(fā)社會(huì)組織創(chuàng)新,解放思想,簡化社會(huì)組織成立程序,促進(jìn)多元服務(wù)主體參與社會(huì)服務(wù),進(jìn)而完善社會(huì)福利體系。

(作者為湖北工業(yè)大學(xué)國際學(xué)院講師)

【參考文獻(xiàn)】

①馬爾科姆·沃特斯:《現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論》,北京:華夏出版社,2000年。

②勞倫斯·紐曼:《社會(huì)研究方法:定性和定量的取向》,北京:中國人民大學(xué)出版社,2007年。

責(zé)編/孫娜  劉芋藝    美編/于珊

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[責(zé)任編輯:孫娜]
標(biāo)簽: 社會(huì)服務(wù)   建設(shè)