從人際、群際和文化三方面入手

培育積極健康的社會(huì)心態(tài)（新知新覺(jué)）  

社會(huì)心態(tài)是一個(gè)社會(huì)中多數(shù)成員表現(xiàn)出的普遍、一致的心理特點(diǎn)和行為模式，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，是現(xiàn)代社會(huì)治理的一個(gè)重要維度。積極健康的社會(huì)心態(tài)具有降低社會(huì)交往成本、減少矛盾沖突、維護(hù)社會(huì)秩序等功能，是良好的社會(huì)“黏合劑”。

近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)心態(tài)越來(lái)越自尊自信、理性平和、積極向上。但也要看到，當(dāng)前仍存在一些不良社會(huì)情緒。如果不及時(shí)采取措施對(duì)不良社會(huì)情緒予以化解，不僅會(huì)傷害個(gè)人幸福生活，還會(huì)影響整個(gè)社會(huì)心態(tài)。我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵階段。培育積極健康的社會(huì)心態(tài)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，可以從人際、群際、文化三個(gè)層面入手，培育積極健康的社會(huì)心態(tài)。

在人際層面，建設(shè)好家風(fēng)、民風(fēng)、校風(fēng)和工作作風(fēng)。人際層面的社會(huì)心態(tài)屬于微觀層面，主要是指?jìng)€(gè)體交往互動(dòng)時(shí)的社會(huì)心理過(guò)程，主要表現(xiàn)為個(gè)體的態(tài)度與行為傾向。因?yàn)閭€(gè)體相對(duì)容易受他人和外在環(huán)境影響，所以在人際層面培育積極健康的社會(huì)心態(tài)應(yīng)當(dāng)注重優(yōu)化個(gè)體生活和工作空間的整體風(fēng)氣。具體而言，家庭、社區(qū)、學(xué)校和工作單位應(yīng)發(fā)揮主體作用，建設(shè)風(fēng)清氣正、健康向上的家風(fēng)、民風(fēng)、校風(fēng)和工作作風(fēng)。這有利于個(gè)體在日常生活和工作中與他人進(jìn)行良性互動(dòng)，避免負(fù)面心態(tài)擴(kuò)散。

在群際層面，找到最大公約數(shù)、畫(huà)出最大同心圓。群際層面的社會(huì)心態(tài)是指具有明確認(rèn)同的不同群體之間互動(dòng)時(shí)的社會(huì)心態(tài)，其在短期內(nèi)具有較強(qiáng)穩(wěn)定性。這一層面的社會(huì)心態(tài)通常超出個(gè)體直接互動(dòng)的范圍，同時(shí)對(duì)個(gè)體的心理和行為具有較強(qiáng)影響。在群際層面培育積極健康的社會(huì)心態(tài)，應(yīng)著眼于形成最大公約數(shù)、畫(huà)出最大同心圓，為不同群體提供充分的接觸機(jī)會(huì)，增進(jìn)了解、減少分歧，使社會(huì)成員從更廣闊的視角看待自己與他人的關(guān)系，深入認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義國(guó)家全體人民在根本利益上的一致性。

在文化層面，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。文化層面的社會(huì)心態(tài)主要是指價(jià)值觀和社會(huì)共識(shí)方面的社會(huì)心態(tài)，通常體現(xiàn)整個(gè)國(guó)家和民族的凝聚力和向心力。它最為穩(wěn)定，也是推動(dòng)社會(huì)團(tuán)結(jié)的重要力量。對(duì)我國(guó)而言，在文化層面培育積極健康的社會(huì)心態(tài)，就要推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。為此，可通過(guò)在教學(xué)管理服務(wù)各環(huán)節(jié)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍等方式，把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程；通過(guò)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中、貫穿于依法治國(guó)實(shí)踐、融入社會(huì)治理等方式，把培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中；通過(guò)深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、挖掘并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方式，開(kāi)展涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，充分發(fā)揮新聞媒體傳播社會(huì)主流價(jià)值觀的主渠道作用，積極打造健康向上的精神文化產(chǎn)品。

（作者單位：天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部）