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實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要青春力量

核心提示: 中國(guó)夢(mèng)為當(dāng)代青年提供正能量,青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量。當(dāng)代青年處在大有可為的時(shí)代,要接好歷史的接力棒,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。廣大青年要保持昂揚(yáng)斗志,勇于把握時(shí)機(jī),主動(dòng)面對(duì)挑戰(zhàn),將自身打造成為本領(lǐng)過硬、能擔(dān)重任的棟梁之材,以個(gè)人夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng),以中國(guó)夢(mèng)帶動(dòng)個(gè)人夢(mèng)。

【摘要】中國(guó)夢(mèng)為當(dāng)代青年提供正能量,青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量。當(dāng)代青年處在大有可為的時(shí)代,要接好歷史的接力棒,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。廣大青年要保持昂揚(yáng)斗志,勇于把握時(shí)機(jī),主動(dòng)面對(duì)挑戰(zhàn),將自身打造成為本領(lǐng)過硬、能擔(dān)重任的棟梁之材,以個(gè)人夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng),以中國(guó)夢(mèng)帶動(dòng)個(gè)人夢(mèng)。

【關(guān)鍵詞】青年 中國(guó)夢(mèng) 教育 【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

中國(guó)夢(mèng)是中華民族的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”,也是廣大人民群眾的“幸福夢(mèng)”,更是當(dāng)代青年的“人生夢(mèng)”。黨的十九大報(bào)告指出:“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”青年既是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要建設(shè)力量,也是中國(guó)夢(mèng)的重要踐行者。廣大青年要樹立踐行中國(guó)夢(mèng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚理想,將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái),積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。

中國(guó)夢(mèng)為當(dāng)代青年提供正能量,青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量

中國(guó)夢(mèng)助力青年實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。青年既是中國(guó)夢(mèng)的重要實(shí)踐主體,也是自身理想的實(shí)踐主體,中國(guó)夢(mèng)能夠助力青年實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。當(dāng)代青年終將成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量,在推動(dòng)社會(huì)改革創(chuàng)新的過程中發(fā)揮重要作用,肩負(fù)起更加艱巨的歷史使命,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。對(duì)于青年而言,中國(guó)夢(mèng)確立了一個(gè)前途遠(yuǎn)大且能夠切實(shí)達(dá)成的目標(biāo),這既是全體人民的共同目標(biāo),也是青年的個(gè)人目標(biāo)。青年需要辛勤奮斗、努力拼搏,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)為青年發(fā)展提供正能量。其一,中國(guó)夢(mèng)可以引導(dǎo)青年成長(zhǎng)。夢(mèng)想對(duì)青年的成長(zhǎng)軌跡具有重要影響,關(guān)系到青年在成長(zhǎng)道路上的一系列重大抉擇,甚至可以左右青年的命運(yùn)。因此,正確夢(mèng)想的引導(dǎo)對(duì)于青年的成長(zhǎng)至關(guān)重要,而中國(guó)夢(mèng)則為青年指明了一條符合其價(jià)值追求的成長(zhǎng)道路。中國(guó)夢(mèng)凝聚著青年的理想,是由全體人民的“小夢(mèng)”凝聚而成的國(guó)家“大夢(mèng)”,體現(xiàn)了中華民族的價(jià)值追求。深入理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,可以進(jìn)一步深化青年對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的認(rèn)識(shí),能夠引導(dǎo)青年提升夢(mèng)想的高度,強(qiáng)化夢(mèng)想的韌性,指引青年找準(zhǔn)拼搏的方向。其二,中國(guó)夢(mèng)為青年搭建發(fā)展舞臺(tái)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是國(guó)家發(fā)展的要求,需要全社會(huì)以強(qiáng)大的創(chuàng)造力給予支持。而青年是社會(huì)最富有創(chuàng)造力的群體,在追求夢(mèng)想的過程中,他們始終處于創(chuàng)新的最前沿,推動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。在此過程中,中國(guó)夢(mèng)可以為青年提供重要的發(fā)展舞臺(tái),讓青年的創(chuàng)造力得到充分釋放。其三,中國(guó)夢(mèng)激發(fā)青年發(fā)展動(dòng)力。在中國(guó)夢(mèng)正能量的熏陶下,青年的民族自豪感得到極大提升,中國(guó)夢(mèng)深入青年內(nèi)心,有效激發(fā)青年發(fā)展動(dòng)力。

青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量。第一,國(guó)家的繁榮有賴于青年的艱苦奮斗。不論在任何時(shí)代,國(guó)家的繁榮都離不開青年的艱苦奮斗,一代接一代的青年都是黨和國(guó)家事業(yè)建設(shè)的主力軍。當(dāng)代青年更需要艱苦奮斗,在推動(dòng)國(guó)家繁榮、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。第二,中華民族偉大復(fù)興有賴于青年的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,提升我國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際話語(yǔ)權(quán),需要廣大青年勤懇努力、不懈奮斗。當(dāng)代青年要保持昂揚(yáng)斗志,勇于把握時(shí)機(jī),主動(dòng)面對(duì)挑戰(zhàn),奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。第三,人民的幸福有賴于青年的偉大實(shí)踐。青年與全體社會(huì)成員是命運(yùn)共同體,青年唯有努力奮進(jìn),才能獲得幸福,進(jìn)而造福他人、造福社會(huì)。當(dāng)代青年不僅是幸福生活的受益者,也是幸福生活的締造者。

當(dāng)代青年要接好歷史接力棒,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。新時(shí)代是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代,當(dāng)代青年處在這樣一個(gè)大有可為的時(shí)代,要接好歷史的接力棒。“志不立,天下無(wú)可成之事”,當(dāng)代青年要有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),有賴于多主體的合力。

家庭需要加強(qiáng)引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教育觀念,不能僅僅關(guān)注智育,同時(shí)要提高對(duì)德育的重視程度,要塑造溫馨和諧的家庭氛圍,為實(shí)施良好的家庭教育提供文化滋養(yǎng),為引導(dǎo)青年踐行中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則,嚴(yán)格規(guī)范自身的言談舉止,引導(dǎo)當(dāng)代青年將追尋中國(guó)夢(mèng)內(nèi)化為自身的成長(zhǎng)需要;應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)家風(fēng)教育,樹立良好的家風(fēng)與家訓(xùn),確保青年在優(yōu)質(zhì)的德育環(huán)境下成長(zhǎng),逐步堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教育方式,在引導(dǎo)青年踐行中國(guó)夢(mèng)的過程中,以平等的姿態(tài)與青年進(jìn)行溝通、互動(dòng),盡可能避免空洞抽象的說教和負(fù)面情緒的渲染,要充分理解青年所思所想,引導(dǎo)青年正確處理成長(zhǎng)過程中存在的問題。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提升教育內(nèi)容的多元性,要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)責(zé)任、職業(yè)發(fā)展等方面的教育,引導(dǎo)青年形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)校需要加強(qiáng)教育。其一,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治教育。在青年教育工作中,學(xué)校要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),引導(dǎo)青年抵御西方不良思潮的侵襲,正確看待社會(huì)問題,確保青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過程中始終保持正確方向。其二,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。學(xué)校要指導(dǎo)青年合理應(yīng)對(duì)就業(yè)、學(xué)習(xí)、為人、處事等方面的問題,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀熏陶、感染青年。其三,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校需要從青年的興趣出發(fā),引導(dǎo)青年將傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自身使命,在踐行中國(guó)夢(mèng)的過程中弘揚(yáng)主旋律、釋放正能量。其四,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法治教育。學(xué)校要強(qiáng)化青年的法治意識(shí),培養(yǎng)青年的法治思維,引導(dǎo)青年準(zhǔn)確認(rèn)知全面依法治國(guó)的內(nèi)涵特征,為踐行中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的法治保障。

社會(huì)需要提供發(fā)展機(jī)會(huì)。全社會(huì)要關(guān)心、愛護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。要著力培養(yǎng)一批具備先進(jìn)發(fā)展思想、卓越管理才能、過硬技術(shù)水平的青年人才隊(duì)伍,讓一批批青年人才以自身的勤勞付出推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。各類媒體需要著力宣傳實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體與個(gè)人,傳播以中國(guó)夢(mèng)為主題的電影、電視劇或歌曲等藝術(shù)作品,深化青年對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知,引發(fā)全體青年對(duì)中國(guó)夢(mèng)的情感共鳴。

青年需要提升道德素養(yǎng)和能力。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。首先,青年應(yīng)進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信。青年要堅(jiān)定文化自信,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),在踐行中國(guó)夢(mèng)的過程中不斷提升自身的辨識(shí)水平。其次,青年應(yīng)當(dāng)提升自身的道德素養(yǎng)。青年需要主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè),持續(xù)強(qiáng)化道德能力與責(zé)任,確保內(nèi)心始終懷著宏大而又美麗的中國(guó)夢(mèng),把個(gè)人的理想追求同國(guó)家、民族、人民的追求和奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)。最后,青年應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自身的能力素質(zhì)。青年需要持續(xù)拓展自身的知識(shí)視野、提高自身的專業(yè)能力、加強(qiáng)自身的綜合能力,展現(xiàn)攻艱克難的決心,在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中不斷錘煉自我,將自身打造成為本領(lǐng)過硬、能擔(dān)重任的棟梁之材,以個(gè)人夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng),以中國(guó)夢(mèng)帶動(dòng)個(gè)人夢(mèng)。

(作者為海南大學(xué)法學(xué)院講師)

【參考文獻(xiàn)】

①習(xí)近平:《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》,新華網(wǎng),2017年10月27日。

②黨評(píng)文:《讓青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中煥發(fā)光彩》,《學(xué)校黨建與思想教育》,2017年第10期。

③王曉曦、黃陳晨:《論社會(huì)思潮沖擊下中國(guó)夢(mèng)話語(yǔ)權(quán)在青年大學(xué)生群體中的確立》,《思想理論教育導(dǎo)刊》,2016年第2期。

④聞言:《為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題》,《人民日?qǐng)?bào)》,2017年9月12日。

責(zé)編/趙橙涔 美編/史航

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