百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家歷來(lái)高度重視教師工作，將教師隊(duì)伍建設(shè)提升到戰(zhàn)略高度，并做出一系列重大決策部署。對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，好老師也是家長(zhǎng)和學(xué)生最普遍的訴求和行業(yè)的痛點(diǎn)，教育培訓(xùn)行業(yè)的教師培養(yǎng)和發(fā)展也亟需重視和升級(jí)。

在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，新東方教育科技集團(tuán)宣布全面開(kāi)啟“新東方 老師好！”品牌升級(jí)，將實(shí)行一系列措施加強(qiáng)新東方教師培養(yǎng)和發(fā)展，強(qiáng)化教師、教學(xué)的核心地位。通過(guò)建立“好老師”標(biāo)準(zhǔn)，提升教師綜合素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新時(shí)代需求的好老師；通過(guò)系統(tǒng)全面的教師培訓(xùn)和科學(xué)獨(dú)立的教學(xué)評(píng)估，形成教學(xué)質(zhì)量反饋與改進(jìn)機(jī)制，為教師發(fā)展賦能；通過(guò)打造“老師好”展示平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師信息平臺(tái)化、透明化，讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)老師有全方位了解，選擇更放心。此外，新東方各地學(xué)校校區(qū)也將進(jìn)行全新升級(jí)，帶給消費(fèi)者更好的服務(wù)和體驗(yàn)。

9月8日至10日，新東方全國(guó)學(xué)校聯(lián)動(dòng)，在50余個(gè)城市召開(kāi) “新東方 老師好！”品牌發(fā)布會(huì)，傳遞新東方品牌升級(jí)理念和戰(zhàn)略舉措，同時(shí)向全國(guó)各個(gè)系統(tǒng)的老師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候。

孩子的成長(zhǎng)源于全方位的教育，家庭、學(xué)校、社會(huì)都需要“好老師”

在2018年全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任。在9月8日于西安舉行的“新東方老師好！”品牌發(fā)布會(huì)上，中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉、陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)羅坤、新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪分別闡釋了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育中的“好老師”。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。父母的家庭教育理念和方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉從自身的經(jīng)歷和研究出發(fā)，介紹了當(dāng)下在年輕家長(zhǎng)中盛行的十種教育理念，并通過(guò)不同群體的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)家庭教育進(jìn)行了反思，提出了“反思教育學(xué)”的理念，強(qiáng)調(diào)孩子的起跑線應(yīng)該是精神而不是物質(zhì)。

中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉

陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)羅坤則從“師愛(ài)”、“智慧”、“情懷”三個(gè)方面分析了他眼中學(xué)校教育的“好老師”。他認(rèn)為，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，一個(gè)會(huì)傳遞愛(ài)和接收愛(ài)的老師才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界；好老師要有智慧，有“悟性”，善于抓住教育契機(jī)；好老師還要具備教育情懷，有正確的價(jià)值追求、深沉的家國(guó)情懷和堅(jiān)定的文化自信。

陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)羅坤

王大偉教授和羅坤校長(zhǎng)對(duì)“好老師”的闡釋也讓新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪深有感觸。他在演講中深情回憶了母親、姐姐以及大、中、小學(xué)教師對(duì)自己人生軌跡的重要影響，指出父母和老師要做好孩子思想、習(xí)慣、個(gè)性、奔向未來(lái)的引路人。

社會(huì)教育也是一個(gè)人受教育生涯的重要組成部分，俞敏洪闡述了自己對(duì)新東方在社會(huì)教育中的角色的思考。“新東方想要成為一家不斷為孩子們的成長(zhǎng)努力服務(wù)和賦能的教育機(jī)構(gòu)，不僅僅是提升孩子的成績(jī)，更要促進(jìn)他們的全面發(fā)展和成長(zhǎng)，使他們成為推動(dòng)中國(guó)未來(lái)進(jìn)步的精英。這對(duì)老師也提出了更高的要求。”

新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪

俞敏洪坦言，“提出‘新東方老師好！’這個(gè)概念，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)楫?dāng)下教育界的聲音非常多，一會(huì)兒是互聯(lián)網(wǎng)讓教育改變，一會(huì)兒是AI讓教育改變，但是我們發(fā)現(xiàn)真正能讓孩子改變的依然是老師，老師的言傳身教，老師的一言一行，甚至拍拍肩膀的鼓勵(lì)，都會(huì)給孩子帶來(lái)終身性的影響。”

新東方“好老師”標(biāo)準(zhǔn)確立，引領(lǐng)行業(yè)教師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和方向

正如俞敏洪所說(shuō)，科技再好，系統(tǒng)再好，不如老師好。無(wú)論在公立學(xué)校還是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，“老師好”對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言是最核心的訴求。同時(shí)，“老師好”也是一句誠(chéng)摯的問(wèn)候語(yǔ)，在看到老師的時(shí)候說(shuō)“老師好！”，我們心中充滿著對(duì)老師的尊敬，也是對(duì)老師的期待。

俞敏洪認(rèn)為，此次新東方品牌升級(jí)也是強(qiáng)調(diào)在科技大爆發(fā)的時(shí)代，新東方仍要回歸教育的原點(diǎn)，重師資，抓教學(xué)。眾所周知，新東方成立初期就是因俞敏洪等“名師”的有特色的高品質(zhì)教學(xué)而在行業(yè)中脫穎而出。如今新東方已進(jìn)入“后名師時(shí)代”，新東方名師已成為一個(gè)集體主義概念，新東方希望每個(gè)老師都能成為好老師，每一個(gè)學(xué)生在新東方都能遇到真正的好老師，這也是“新東方老師好！”的深層含義。

習(xí)近平總書(shū)記曾談到，教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。他倡議全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的 “四有”好老師。

過(guò)去，新東方在教師標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范等方面也進(jìn)行了一系列探索。在綜合國(guó)家指導(dǎo)政策和自身探索實(shí)踐之后，新東方此次建立了自身的“好老師”標(biāo)準(zhǔn)，即在擁有優(yōu)秀師德師風(fēng)的基礎(chǔ)上，做到學(xué)識(shí)深厚功底好，快樂(lè)勵(lì)志學(xué)風(fēng)好，用心負(fù)責(zé)服務(wù)好。

西安“新東方 老師好！”品牌發(fā)布儀式

“國(guó)家一直強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，新東方對(duì)此也非常認(rèn)同和重視，這是好老師必備的前提。在此基礎(chǔ)上，新東方從不同維度提出三大標(biāo)準(zhǔn)。”俞敏洪解釋，第一，新東方希望老師在自己所教學(xué)的課程中是學(xué)識(shí)深厚的老師。不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)功底和學(xué)科素養(yǎng)，還能融會(huì)貫通、舉一反三。對(duì)此新東方不僅在教師入口端高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，并建立了系統(tǒng)全面的教師培訓(xùn)和科學(xué)獨(dú)立的教學(xué)評(píng)估體系，做到“好老師”的“選”、“育”、“任”、“留”、“用”。

第二，快樂(lè)教學(xué)、勵(lì)志文化是新東方自創(chuàng)立以來(lái)延續(xù)至今的特色，也是新東方課堂的標(biāo)志。新東方認(rèn)為一個(gè)好的老師能夠讓一門(mén)課的學(xué)習(xí)變得有趣，變得快樂(lè)，讓孩子們?cè)敢庾冯S這門(mén)課一直學(xué)下去，同時(shí)通過(guò)勵(lì)志的方式激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱闹鞠蛉タ朔щy，努力奮斗，面向未來(lái)。

第三，好的老師會(huì)以用心負(fù)責(zé)的態(tài)度時(shí)刻關(guān)注孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和全面的發(fā)展，不僅是成績(jī)的提升和知識(shí)的拓展，還有人格的塑造、身心的健康等等。目前，新東方也建立了五維課堂反饋服務(wù)、家庭教育服務(wù)等體系，力求從各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)做到用心負(fù)責(zé)的教學(xué)和服務(wù)。

同時(shí)，為了進(jìn)一步落實(shí)和印證“新東方 老師好！”理念和標(biāo)準(zhǔn)，新東方還專門(mén)打造了“老師好”展示平臺(tái)，可全面展示教師形象、資質(zhì)、口碑等20余項(xiàng)教師信息。家長(zhǎng)、學(xué)員只需拿出手機(jī)掃描二維碼，所有授課教師的學(xué)歷背景、所授科目、授課視頻和學(xué)員評(píng)價(jià)等信息即一目了然。該平臺(tái)所有教師信息確保真實(shí)、公開(kāi)、可驗(yàn)證。此外，新東方各校區(qū)也已啟動(dòng)全新升級(jí)改造，將為家長(zhǎng)和學(xué)員提供更好的環(huán)境和服務(wù)體驗(yàn)。最終實(shí)現(xiàn)多維度傳遞了“新東方 老師好”這一核心品牌價(jià)值。

“時(shí)代在不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們要培育新時(shí)代的好人才，首先要培養(yǎng)新時(shí)代的好老師。從國(guó)家到行業(yè)到機(jī)構(gòu)，教師培養(yǎng)和發(fā)展都是重中之重。”俞敏洪表示，在2019年以及未來(lái)幾年，“新東方 老師好！”將成為新東方一切行動(dòng)部署的核心和抓手，是新東方最重要的戰(zhàn)略布局。“這不僅是新東方的一次品牌戰(zhàn)略升級(jí)，傳遞新東方全新的品牌理念和價(jià)值，更是強(qiáng)化教師、教學(xué)在新東方發(fā)展中的核心地位，持續(xù)打造推動(dòng)新東方未來(lái)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。”

作為教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，新東方也期望能發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)共同探討和建立行業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)的升級(jí)發(fā)展，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù)，為中國(guó)教育的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。