9月16日，國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在天津開(kāi)幕，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào),舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能,是國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要內(nèi)容。

兒童網(wǎng)絡(luò)安全，是國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全不可或缺的內(nèi)容之一。在全民網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)不僅是某種工具，更是一種文化和生活方式。共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心今年4月共同發(fā)布的《2018年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》則顯示，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.69億，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.7%，高于同期全國(guó)人口57.7%的互聯(lián)網(wǎng)普及率。如此高的普及率，意味著把兒童青少年隔離于網(wǎng)絡(luò)之外是不可能的。如何營(yíng)造綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)兒童青少年健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，已成為學(xué)校、家庭和社會(huì)不容回避的課題。

■ 中國(guó)婦女報(bào)·中國(guó)婦女網(wǎng)

記者 陳若葵

作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“原住民”，兒童青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)是熟悉和使用程度普遍高于父母一輩。從兒童青少年自身的發(fā)展來(lái)看，過(guò)度限制他們使用網(wǎng)絡(luò)，不利于其全面發(fā)展。在北京青少年法律援助與研究中心近日發(fā)布的《中國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法律政策研究報(bào)告》中，專家建議，對(duì)于14周歲以下的兒童應(yīng)該限制，可允許其在父母同意或陪伴的情況下使用網(wǎng)絡(luò)。

那么，家庭如何幫助兒童青少年養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣、享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的益處？父母如何與孩子一起提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)？社會(huì)如何營(yíng)造綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)兒童青少年健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)……這些問(wèn)題越來(lái)越受到全社會(huì)關(guān)注。

網(wǎng)游成親子關(guān)系導(dǎo)火索

如今，孩子的學(xué)習(xí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。高一學(xué)生辛婷（化名）告訴中國(guó)婦女報(bào)·中國(guó)婦女網(wǎng)，老師每天會(huì)把一些作業(yè)、通知等發(fā)到班群里。晚上回家做作業(yè)，經(jīng)常要查看手機(jī)，而她一看手機(jī)，媽媽盧女士就認(rèn)為是在玩游戲、看視頻或聊天，并要求把手機(jī)放置客廳，母女倆常常因此鬧得很不愉快。

在盧女士看來(lái)，辛婷只要一放學(xué)，就不會(huì)讓手機(jī)離開(kāi)自己的視線，有嚴(yán)重的“手機(jī)依賴癥”，做作業(yè)、練琴都不專心。

家長(zhǎng)的感覺(jué)是相似的。涂女士允許兒子每天玩游戲半小時(shí)，如果超時(shí)涂女士會(huì)視超時(shí)長(zhǎng)短，決定沒(méi)收手機(jī)的時(shí)限，孩子經(jīng)常因此和她“討價(jià)還價(jià)”，母子都不免情緒激烈，甚至爭(zhēng)吵。“現(xiàn)在兒子五年級(jí)，等上了初中，估計(jì)就更不聽(tīng)話了。”涂女士話語(yǔ)里透著擔(dān)憂。

對(duì)于部分中學(xué)生來(lái)說(shuō)，父母的批評(píng)反而會(huì)刺激他們使用手機(jī)——由于和父母的沖突，他們會(huì)選擇在微信等社交平臺(tái)上吐槽父母，辛婷就多次在微信中和同學(xué)抱怨：“我媽太焦慮、強(qiáng)迫癥，一見(jiàn)我看手機(jī)就疑神疑鬼、嘮叨不止，真讓人無(wú)法忍受！”而同齡人在各自家庭所經(jīng)歷的類似的“遭遇”，使他們有著共同的感受，很容易“同仇敵愾”“報(bào)團(tuán)取暖”，并對(duì)父母的批評(píng)產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的逆反。

事實(shí)上，家長(zhǎng)與孩子都因手機(jī)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不滿情緒：家長(zhǎng)苦惱孩子沉迷于手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)游戲，擔(dān)心被不良信息所傷害，擔(dān)心孩子直線下降的視力，更擔(dān)心影響學(xué)業(yè)，普遍表現(xiàn)出擔(dān)憂和焦慮；孩子則抱怨父母“監(jiān)視”自己、冤枉自己，2018年《中美日韓“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代親子關(guān)系的對(duì)比研究報(bào)告”》顯示，57.5%中國(guó)中小學(xué)生曾在上網(wǎng)查資料的時(shí)候被父母誤解為玩游戲。據(jù)另一項(xiàng)調(diào)查顯示，14歲的兒童，曾因上網(wǎng)問(wèn)題與父母爭(zhēng)論過(guò)的比例高達(dá)65%。這說(shuō)明上網(wǎng)問(wèn)題已成為影響親子關(guān)系的重要因素。

把游戲作為親子溝通的橋梁

今天的中小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下長(zhǎng)大，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“原住民”，他們與在紙媒、廣電體系下成長(zhǎng)起來(lái)的父母，感受著完全不同的媒介文化。相比于父母，他們與網(wǎng)絡(luò)有著更為天然的連接，毫無(wú)隔膜地接受網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)交往方式，并在與同伴共同使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，體驗(yàn)群體歸屬感、獲得友誼和自我價(jià)值感，完全脫離游戲，會(huì)讓孩子跟時(shí)代出現(xiàn)一定的割裂。

家庭教育方式在一定程度上影響孩子的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)情調(diào)查與大數(shù)據(jù)研究中心、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社發(fā)布的《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育讀本》顯示，四類家庭的孩子更容易用網(wǎng)過(guò)度，即親子活動(dòng)少的家庭、父母抗拒網(wǎng)絡(luò)的家庭、教育粗暴的家庭、父教缺位的家庭。

中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉認(rèn)為，面對(duì)孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看視頻或聊微信，家長(zhǎng)應(yīng)在保護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的目標(biāo)下，遵循一定的原則因勢(shì)利導(dǎo)，把網(wǎng)絡(luò)游戲作為構(gòu)建和諧親子關(guān)系的一個(gè)橋梁，既要允許孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，又要和孩子一起商量確立玩游戲的規(guī)則與時(shí)間，使孩子從小養(yǎng)成理智健康的娛樂(lè)習(xí)慣。

孫云曉同時(shí)表示，只有當(dāng)親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系出了問(wèn)題，孩子才容易依賴網(wǎng)絡(luò)。要預(yù)防孩子游戲成癮，應(yīng)該以豐富多彩的生活代替單調(diào)的生活，以成功的體驗(yàn)代替失敗的體驗(yàn)。

而今年初由牛津大學(xué)所做的規(guī)模達(dá)數(shù)十萬(wàn)人的調(diào)查也印證了孫云曉的說(shuō)法，調(diào)查表明，屏幕時(shí)間對(duì)青少年心理影響的程度只有0.4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于戴眼鏡和睡眠不足帶來(lái)的負(fù)面影響，手機(jī)電腦不等于有害屏幕時(shí)間；有負(fù)面情緒的青少年更愿意選擇手機(jī)。由此可見(jiàn)，民主的、融洽的、相互尊重的親子關(guān)系，有助于孩子懂得把控自己，有節(jié)制地使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。

親子友好相處，家長(zhǎng)和孩子共同提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是關(guān)鍵。中國(guó)藝術(shù)研究院副研究員孫佳山認(rèn)為，“從根源上去努力，提升父母和子女的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，是解決兩代人、兩種媒介文化經(jīng)驗(yàn)沖突的重要嘗試。”中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)所青少年問(wèn)題研究室副主任田豐也表示，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，家長(zhǎng)要像培養(yǎng)孩子文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)那樣，充分重視從小培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。一方面，要培養(yǎng)孩子適應(yīng)新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)技能；另一方面，也要及時(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)和法規(guī)，讓孩子免受網(wǎng)上的不良影響和侵害。

未成年人網(wǎng)絡(luò)法律保護(hù)

為兒童青少年?duì)I造一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)天空，使之遠(yuǎn)離游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、動(dòng)漫、短視頻、直播等網(wǎng)絡(luò)媒介形式所傳播的不良信息，享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利與樂(lè)趣，是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同希望的。如何最大限度地保護(hù)兒童青少年的網(wǎng)絡(luò)安全？

據(jù)了解，未成年人保護(hù)法修訂草案將提交今年10月召開(kāi)的全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議進(jìn)行初次審議。參與法案修訂的北京青少年法律援助與研究中心主任佟麗華介紹，“我們?cè)趯＜医ㄗh稿中專門寫了‘網(wǎng)絡(luò)保護(hù)’一章，建議在傳統(tǒng)的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)篇章基礎(chǔ)上，增加政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章。” 與此同時(shí)，醞釀多年的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》也將出臺(tái)。

佟麗華對(duì)此進(jìn)一步解釋說(shuō)：“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)要遵循《兒童權(quán)利公約》，確立以兒童權(quán)利為導(dǎo)向的法律政策理念，側(cè)重兒童的發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)，明確互聯(lián)網(wǎng)對(duì)實(shí)現(xiàn)兒童發(fā)展權(quán)具有重大積極意義。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要充分實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下兒童的受保護(hù)權(quán)，包括：加大對(duì)發(fā)布、傳播不良信息行為的處罰力度；在刑法中規(guī)定對(duì)持有兒童色情信息行為的處罰；對(duì)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)欺凌的行為進(jìn)行處罰等。明確未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)不應(yīng)以犧牲未成年人基本權(quán)利為代價(jià)，把未成年人隔離在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之外，而是要積極支持、引導(dǎo)未成年人參與網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，在參與過(guò)程中培養(yǎng)未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，以最終實(shí)現(xiàn)未成年人的全面發(fā)展。”

對(duì)于未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷問(wèn)題，《中國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法律政策研究報(bào)告》建議，由政府推動(dòng)建立“一站式”未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲管理平臺(tái)；加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在防沉迷方面采取的有效措施進(jìn)行研究；充分發(fā)揮家長(zhǎng)、學(xué)校在未成年人防沉迷方面的作用；明確網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的診斷標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)的治理。