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《柳葉刀》發(fā)表北大醫(yī)學(xué)團(tuán)隊文章:聚焦中國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)

世界頂級醫(yī)學(xué)刊物《柳葉刀》近期發(fā)表北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部主任詹啟敏院士為第一作者和通訊作者的評論文章——《助力彌補(bǔ)全科醫(yī)生短缺:中國的高級執(zhí)業(yè)護(hù)師》。該文聚焦我國基層醫(yī)療衛(wèi)生人力資源不足問題,總結(jié)新一輪醫(yī)改十年來全科醫(yī)生培養(yǎng)在解決基層醫(yī)療人才短缺問題上的成果和存在的不足,重點介紹了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部為彌補(bǔ)全科醫(yī)生短缺而在我國高級執(zhí)業(yè)護(hù)師培養(yǎng)方面的探索和前瞻性實踐。這是首篇發(fā)表在國際頂級刊物上的關(guān)于中國高級執(zhí)業(yè)護(hù)師培養(yǎng)的文章,也是關(guān)于我國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面的重磅文章。

采訪中,文章作者之一的北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長尚少梅教授介紹:全科醫(yī)生作為我國基層衛(wèi)生體系的中堅力量,居民健康和控制醫(yī)療費用支出的“守門人”,在整個健康中國戰(zhàn)略實施中發(fā)揮著重要作用。截至2017年底,我國有25萬名全科醫(yī)生,平均每萬人口1.8名全科醫(yī)生,與國務(wù)院發(fā)布的2030年全科醫(yī)生數(shù)量達(dá)到70萬的目標(biāo)有著不小的差距。并且還面臨著地區(qū)分布不均,資質(zhì)參差不齊等問題,在西藏等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)更加嚴(yán)重,每萬人口的全科醫(yī)生數(shù)量甚至不到1名。

在美英等國家有一批經(jīng)過專門培養(yǎng)的護(hù)士,Nurse practitioner(NP),是指在健康評估與促進(jìn)、咨詢、疾病預(yù)防和健康問題管理方面具有專業(yè)化技術(shù)和知識的注冊護(hù)士,具有對疾病的獨立診斷和治療能力,且具有一定處方權(quán)限的護(hù)士。國外經(jīng)驗表明:NP可合理降低醫(yī)療成本,有效提供醫(yī)療保健服務(wù);可在家庭健康、成人保健、婦女兒童健康、精神心理健康、急診等多個專業(yè)領(lǐng)域,提供著等效或質(zhì)量更高的醫(yī)療保健服務(wù),很好地解決了全科醫(yī)生不足等公共衛(wèi)生問題,可成為基層衛(wèi)生保健的主要提供者之一。中國目前也面臨相似的問題,有借鑒國外成功的經(jīng)驗,探索適合中國國情、符合中國法律要求的NP,我們稱之為“高級執(zhí)業(yè)護(hù)師”。

該文章指出,為應(yīng)對日益增長的人口老齡化所帶來的疾病負(fù)擔(dān),在“健康中國2030計劃”和“健康中國行動”計劃中特別強(qiáng)調(diào)優(yōu)化基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù),并且從政策、資金、培養(yǎng)等全方面加強(qiáng)全科醫(yī)生的培養(yǎng)。但是具體實踐中,基層特別是偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)仍然無法獲得足夠的全科醫(yī)生資源。如何彌補(bǔ)這一人才缺口?針對老年患者多患慢性非傳染性疾病,需要長期性管理而非間斷性治療的特點,開展高級執(zhí)業(yè)護(hù)師培養(yǎng),并將其應(yīng)用在基層醫(yī)療實踐中,作為全科醫(yī)生的補(bǔ)充,成為一種非常值得嘗試的思路。對具有豐富的臨床實踐知識和技能的高年資護(hù)理人才進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)化培訓(xùn)和資格認(rèn)證,并不斷拓展其在臨床中的職責(zé),使其能夠在基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)中發(fā)揮較強(qiáng)的作用。特別是在城市的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,他們可以有效地管理患者,從而降低三級醫(yī)院就診壓力,間接緩解城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)過度擁擠的狀態(tài)。同時也將有助于促進(jìn)護(hù)士的職業(yè)生涯拓展,為解決高年資護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展瓶頸問題提供途徑。

詹啟敏介紹,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部已經(jīng)開始在護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位項目中試點開展慢性病管理方向的高級執(zhí)業(yè)護(hù)師培養(yǎng);并在美國中華醫(yī)學(xué)基金會和教育部的支持下啟動了全新的高級執(zhí)業(yè)護(hù)師在職培養(yǎng)項目。項目課程設(shè)計是在借鑒國際成熟經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,整合適合中國發(fā)展背景和國情的實踐內(nèi)容建設(shè)而成。該項目需要一定時間的運行和探索,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部將對項目的課程設(shè)置、項目的作用及吸引力進(jìn)行一系列的評估。

詹啟敏表示,希望北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部這一嘗試的結(jié)果能夠?qū)艺弋a(chǎn)生有益的促進(jìn)。而高級執(zhí)業(yè)護(hù)師作為一支重要人力資源隊伍將有助于彌補(bǔ)全科醫(yī)生的短缺,并將處于職業(yè)生涯中期的護(hù)士培養(yǎng)成為多學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊的重要成員,共同為中國的醫(yī)療衛(wèi)生改革做出貢獻(xiàn)。(北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部供稿)

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