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大國(guó)新村
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姜沛民:守初心立德樹(shù)人 擔(dān)使命強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)

初心使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人奮斗前行的根本動(dòng)力。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、把黨的自我革命推向深入的重大舉措。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是聚焦落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專家代表回信精神,緊緊圍繞為黨育人、為國(guó)育才,突出黨的政治建設(shè),加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)。

始終牢記立德樹(shù)人的辦學(xué)初心

大學(xué)的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),我國(guó)社會(huì)主義教育就是要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是我們黨的教育方針,是我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的共同使命。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)擺在首位,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本要求。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè),強(qiáng)化馬克思主義在學(xué)科建設(shè)中的指導(dǎo)地位,努力提高思政課教學(xué)質(zhì)量,擦亮馬克思主義的鮮明底色,使廣大學(xué)生把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,始終聽(tīng)黨話跟黨走。強(qiáng)化價(jià)值觀塑造,弘揚(yáng)傳承“曲周精神”,引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。廣泛開(kāi)展黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義史的學(xué)習(xí)教育,講好黨的故事、革命故事、英烈故事,確保紅色基因代代傳承。堅(jiān)持正確的學(xué)術(shù)導(dǎo)向,把科學(xué)精神和價(jià)值塑造有機(jī)結(jié)合,營(yíng)造全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的機(jī)制和氛圍。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

始終牢記強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的使命擔(dān)當(dāng)

在新中國(guó)成立70周年、第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專家代表回信強(qiáng)調(diào),“中國(guó)現(xiàn)代化離不開(kāi)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。新時(shí)代,農(nóng)村是充滿希望的田野,是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái),我國(guó)高等農(nóng)林教育大有可為”,并對(duì)今后農(nóng)業(yè)高校的發(fā)展提出明確要求。這是新時(shí)代高等農(nóng)林教育事業(yè)舉旗定向的根本遵循,也是涉農(nóng)高校的初心與使命在新時(shí)期的精確概括和明確要求。

作為農(nóng)業(yè)院校的排頭兵,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)努力在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記回信精神上更深一步,在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示方面走在前列,在服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校以新農(nóng)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),實(shí)施卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃升級(jí)版,主動(dòng)對(duì)接農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、鄉(xiāng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)發(fā)展新要求,著力提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、科研素養(yǎng)、綜合實(shí)踐能力和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力,著力培養(yǎng)一大批知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才。拿出更多科技成果,積極應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代浪潮,緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求,優(yōu)化科研組織方式,集中力量攻克關(guān)鍵核心技術(shù),服務(wù)國(guó)家糧食安全、農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供有力支撐。助力脫貧攻堅(jiān)服務(wù)鄉(xiāng)村振興,充分發(fā)揮國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家和崗位科學(xué)家的作用,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)站、教授工作站和127個(gè)科技小院的輻射作用,加快科技成果轉(zhuǎn)化,與地方合作建立一批產(chǎn)業(yè)研究院,為地方培訓(xùn)基層干部和各類農(nóng)業(yè)人才,助力鄉(xiāng)村全面振興。

始終牢記加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治責(zé)任

大學(xué)是黨的教育事業(yè)的有機(jī)組成部分,是傳播黨的理論、宣傳黨的政策、落實(shí)黨的部署、體現(xiàn)黨的要求的堅(jiān)強(qiáng)陣地,必須把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)政治建設(shè)放在突出位置,履行好為黨育人、為國(guó)育才的使命。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)始終把政治建設(shè)擺在“雙一流”建設(shè)的首位。加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo),完善校院兩級(jí)黨委的議事決策機(jī)制,牢牢把握學(xué)校社會(huì)主義辦學(xué)方向,把學(xué)校建設(shè)成為馬克思主義理論的堅(jiān)強(qiáng)陣地,把學(xué)校黨組織建設(shè)成為黨的事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。強(qiáng)化政治功能,推動(dòng)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室建設(shè),實(shí)施“全覆蓋、雙提升”大學(xué)生黨支部建設(shè)工程,提升基層黨支部的組織力,把廣大知識(shí)分子緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?。學(xué)校以此次主題教育為契機(jī),將“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、真抓實(shí)干的強(qiáng)大動(dòng)力,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,深入調(diào)查研究,認(rèn)真檢視問(wèn)題,從嚴(yán)整改落實(shí),切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷增強(qiáng)以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任的行動(dòng)自覺(jué)。

堅(jiān)守初心使命永無(wú)止境。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)將繼續(xù)守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),高質(zhì)量推進(jìn)主題教育,回望初心再進(jìn)發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起“立德樹(shù)人、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)” 的時(shí)代使命,為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

(作者為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記)

[責(zé)任編輯:韓冰曦]