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以中國(guó)特色大學(xué)文化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化

黨的十九大報(bào)告指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育”。這為新時(shí)代中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,也對(duì)教育工作者提出了更高的要求。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,扎根中國(guó)大地辦大學(xué),是中國(guó)大學(xué)的文化內(nèi)核,也是加強(qiáng)現(xiàn)代化教育體系建設(shè)的根本保證

培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人,是教育的根本問(wèn)題。任何一個(gè)國(guó)家的教育都是根據(jù)其國(guó)家歷史和現(xiàn)實(shí)國(guó)情發(fā)展的,都是為國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的。我國(guó)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育體系建設(shè),必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持和完善黨對(duì)高等教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),深化高校思政課改革創(chuàng)新,深化“三全育人”綜合改革,堅(jiān)持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果鑄魂育人,培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

傳承和創(chuàng)新大學(xué)優(yōu)良?xì)v史傳統(tǒng),凝練一流大學(xué)文化,是加強(qiáng)現(xiàn)代化教育體系建設(shè)的精神動(dòng)力

大學(xué)文化是大學(xué)在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中沉淀而成的恒久的、共同的價(jià)值追求,是對(duì)大學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)、治學(xué)風(fēng)格、師生風(fēng)貌的高度凝練和總結(jié)概括,是大學(xué)的血脈和靈魂,是推動(dòng)大學(xué)繁榮發(fā)展取之不盡、用之不竭的力量源泉。中國(guó)的教育現(xiàn)代化,特別需要大學(xué)文化的傳承與創(chuàng)新;高等教育要想有長(zhǎng)足的發(fā)展,離不開大學(xué)文化的不斷豐富和滋養(yǎng)。

堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是加強(qiáng)現(xiàn)代化教育體系建設(shè)的力量源泉

在新時(shí)代,教育必須主動(dòng)助力社會(huì)發(fā)展,把滿足國(guó)家戰(zhàn)略需要、引領(lǐng)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿發(fā)展和解決地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái),只有這樣才能不斷從實(shí)踐中創(chuàng)新、從創(chuàng)新中發(fā)展。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,哪一所大學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等方面結(jié)合得好,哪一所學(xué)校就發(fā)展得好。中國(guó)的高等教育現(xiàn)代化,特別需要大學(xué)和本地實(shí)際、地域發(fā)展、中國(guó)特色以及這個(gè)時(shí)代對(duì)人才的需求緊密聯(lián)系,不斷創(chuàng)新。具體來(lái)講,大學(xué)與行業(yè)和區(qū)域要協(xié)同聯(lián)動(dòng),根據(jù)各自發(fā)展需求,在學(xué)科、專業(yè)設(shè)置上做好頂層設(shè)計(jì),共同促進(jìn)科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化,全面推進(jìn)產(chǎn)教融合,解決社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)道路上出現(xiàn)的共性問(wèn)題、關(guān)鍵問(wèn)題、卡脖子問(wèn)題,從而提升服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

擴(kuò)大國(guó)際交流與合作,讓大學(xué)文化在交流中多彩,是加強(qiáng)現(xiàn)代化教育的他山之石

世界是開放的,教育和文化是互聯(lián)的,中國(guó)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用更加開放的眼光、寬闊的胸懷、全球的視角,以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量融合發(fā)展為目標(biāo),學(xué)習(xí)借鑒世界上的先進(jìn)教育模式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升務(wù)實(shí)合作層次和水平。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極參與國(guó)際教育事務(wù),促進(jìn)不同國(guó)家、不同民族間的教育科研合作、思想文化交流,積極提升中國(guó)高等教育的國(guó)際影響力,在不斷豐富中國(guó)特色大學(xué)文化內(nèi)涵的同時(shí),向世界提出教育現(xiàn)代化的中國(guó)方案。

【本文作者為東北大學(xué)副校長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院教授】

責(zé)編:臧雪文 (見習(xí))/ 蔡圣楠

責(zé)任編輯:賀勝蘭