5月12日，是我國第十二個防災減災日。受到新冠肺炎疫情的影響，今年的防災減災任務(wù)更加艱巨。筆者看來，要做到“5”進，“1”完善，“2”堅持，筑牢防災減災救災的人民防線。

做到“5”進，推動安全宣傳進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進家庭。安全宣傳進企業(yè)，須不斷加強自身自律意識、責任意識。既要組織員工定期開展防災減災救災大學習、大討論，又要定期抓好突發(fā)事件大演習。要加強自身安全生產(chǎn)自檢自糾，約束好自身，從源頭上防范風險。安全宣傳進農(nóng)村，須采取百姓喜聞樂見的宣傳方式。通過農(nóng)村百姓易于理解、易于接受的方式，進行宣傳教育，提升防范風險的意識，學好防災減災救災的小方法，確保預防知識全覆蓋，以妥善應(yīng)對自然災害、突發(fā)情況等。安全宣傳進社區(qū)，須帶熱情、用真情，把相關(guān)法律法規(guī)、逃生方法送至家家戶戶。要及時下發(fā)防災減災宣傳手冊，定期在社區(qū)組織安全教育宣傳講座，通過編排群眾樂于接受的文化節(jié)目、組織自然災害發(fā)生大演習等方式，全面提升居民安全意識，提升應(yīng)急應(yīng)變能力。安全教育進學校，須要理論實踐兩手抓兩手硬，形成新合力。各大中小學校、幼兒園不僅要定期組織各類安全觀教育進課堂，還要廣泛開展應(yīng)急疏散大演練，正面引導廣大學生重視安全、遵守規(guī)定、加強防范。安全宣傳進家庭，須“大手”拉“小手”，形成雙向牽引力。家長教好孩子，在家中備好緊急物品，提升孩子應(yīng)急應(yīng)變能力。孩子督促好家長，將學校所學、所獲帶回家，相互督促，共享安全環(huán)境。

做到“1”完善，全面完善公民安全教育體系。全面完善公民安全教育體系須在鑄魂、提智、強能上下功夫。一要堅持固根鑄魂，全面提升安全意識。思想是行動的指南，要把好思想總開關(guān)，通過多形式、多口徑、多渠道宣傳，讓公民認識到安全教育的重要意義與重要作用，全面提升防災減災的主觀能動性。二要理論學習提智，全面掌握應(yīng)急方法。要用好用活學校、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、家庭等多個平臺，充分學習相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)應(yīng)對招法舉措，全面掌握應(yīng)急應(yīng)變方法，不斷增強應(yīng)對智慧。三要實踐鍛煉強能，全面提高防范風險能力。以知促行，才能提質(zhì)強能。要持續(xù)深入開展安全生產(chǎn)、安全防范大檢查，廣泛開展應(yīng)急應(yīng)變大演習，盡可能的防范風險于萌芽。

做到“2”堅持，始終堅持群眾觀點和群眾路線，堅持社會共治。防災減災救災人民防線的筑牢，離不開社會各方力量的支持，離不開廣大人民群眾的共同努力。要始終堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動中，依托“五進”，加強安全宣傳，普及安全知識，培育安全文化，為人民群眾安全保駕護航。要始終堅持社會共治，采取線上、線下形式開展豐富多彩的宣傳活動，集聚社會各方力量，切實提高全民防災減災意識，全面提升抵御災害綜合風險和能力。（作者：林奧）