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“35歲現(xiàn)象”的成因分析及應對策略

【摘要】“35歲現(xiàn)象”是一個具有客觀規(guī)律的復雜社會現(xiàn)象,既蘊藏著“35歲危機”,也孕育著“35歲成功”。“35歲危機”會加劇轉(zhuǎn)型調(diào)整時期的結構性就業(yè)矛盾,給用人單位的人力資源管理帶來挑戰(zhàn),也會對個人職業(yè)生涯造成恐慌。但“35歲成功”也是“35歲現(xiàn)象”的主流,會形成一種機制倒逼整個社會去緩解和克服“35歲危機”。對此,應發(fā)揮政府、用人單位以及個人的合力,拓寬職業(yè)發(fā)展渠道,確保職場健康發(fā)展,破解“35歲危機”。

【關鍵詞】“35歲現(xiàn)象” “35歲成功” “35歲危機” 職業(yè)發(fā)展

【中圖分類號】C913 【文獻標識碼】A

當前,一個年齡現(xiàn)象困惑了很多用人單位,也困惑了很多求職者,這個年齡現(xiàn)象就是“35歲現(xiàn)象”。35歲是一個什么樣的年齡?為什么它能成為一種年齡現(xiàn)象?“35歲現(xiàn)象”的本質(zhì)是什么?是怎樣形成的?如果“35歲現(xiàn)象”是一種具有客觀規(guī)律的社會現(xiàn)象,人們應該怎樣去對待它?筆者試從“35歲危機”和“35歲成功”正反兩個方面對“35歲現(xiàn)象”的成因和影響進行全面闡釋。

“35歲現(xiàn)象”不僅有“35歲危機”一面,還有“35歲成功”一面

“35歲現(xiàn)象”不是一個簡單的現(xiàn)象,而是由一系列與35歲有關問題組成的復雜社會現(xiàn)象。現(xiàn)在人們關注的多是“35歲危機”,但若將“35歲現(xiàn)象”簡單地理解為“35歲危機”,則無疑是片面的,甚至是曲解的,難以科學地展示“35歲現(xiàn)象”的全貌以及詮釋其實質(zhì)。

環(huán)顧招聘信息,尤其是企業(yè)對于新進基層員工的招聘,大多以35歲為上限。面對如此要求,35歲以上的求職者只能望洋興嘆。曾有學者對上海和成都的招聘廣告(30萬份)進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)上海8成以上的職位都要求應聘者年齡在35歲以下,而在成都該比例也接近7成。全國各地公務員考錄年齡的上限一般也是35周歲,只有黑龍江等少數(shù)省份將年齡上限放寬到了40周歲??梢哉f,35歲已經(jīng)成為人們擇業(yè)時難以逾越的年齡坎。很多單位的領導者或者人力資源管理部門的負責人都明確表示,對于基層普通崗位而言,受家庭、身體、思維等諸多因素的影響,35歲以上的求職者不僅對崗位、技術以及企業(yè)文化的適應能力低,而且活力、熱情以及效率也相對不足。因此,用人單位更偏愛35歲以下的精力旺盛的年輕人。

在職場中,不少人到了35歲仍沒有獲得很好的成績,依然位于低端崗位。這些人知識老化、生理機能衰退、家庭壓力倍增,體力、精力以及效率都存在一定的問題。雖然有些人還在苦苦掙扎、進行打拼,但有些人已經(jīng)放棄努力、得過且過了。其實,他們已經(jīng)意識到自己的職場生存危機即將來臨,如果遇到行業(yè)不景氣或者企業(yè)經(jīng)營不善等情況,裁員的“利斧”便很可能砍到他們的“頭頸”。很多單位的領導者對這樣的員工也很頭疼:辭退他們,于心不忍;留下他們,可能會拉低團隊績效,使整個組織喪失活力。

事實上,一個人學業(yè)有成進入職場一般都在20歲左右。而在不到40年的職場生涯中,35歲是引人矚目的分水嶺,一部分人升職升薪成為單位的骨干或者核心員工,另一部分人卻是上不去也下不來。對于升職和跳槽都基本無望的員工來說,35歲是難以逾越的危機時刻。當然,并不是所有人到了35歲都面臨危機。對于奮斗者來說,35歲也可能意味著成功和機遇。2020年1月10日,2019年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。據(jù)統(tǒng)計,國家自然科學獎獲獎成果完成人平均年齡為44.6歲,第一完成人平均年齡為52.5歲,分別比2018年下降了2歲和2.6歲,超過60%的完成人是年齡不足45歲的青年才俊,最年輕團隊的平均年齡只有35歲。由此可以看出,青年人才已經(jīng)成為基礎研究領域的生力軍。

國家自然科學獎獲獎成果完成人的年齡統(tǒng)計結果告訴人們,“35歲現(xiàn)象”還有著另一面,即“35歲成功”。35歲左右,人的思想趨于成熟,追求目標基本確立,發(fā)展路徑逐漸明晰,其對所在單位的心理認同度較高,再加上技術精湛、業(yè)務熟諳,會逐漸成為單位中高層的核心員工和業(yè)務骨干,可以說是單位難以割舍的“寶”。如果說35歲以下的年輕人是用人單位普通崗位公開招聘的主要對象,那么35歲以上的員工則是用人單位留用保有人才的主要對象。不僅如此,很多單位還會從人才市場中精準引進一些發(fā)展急需的年齡稍大的高層次人才。不過,高層次人才的招聘數(shù)量一般不會太多,而且通常不會進行公開招聘,而是通過獵頭等其他渠道進行招聘。

總之,“35歲現(xiàn)象”不僅有“35歲危機”一面,還有“35歲成功”一面,兩者并不是完全對立的關系,而是在一定條件下可以轉(zhuǎn)換互補的共同體。只有充分認識到這一點,才能找到克服“35歲危機”的有效方案。

“35歲現(xiàn)象”成因的理論分析

科學家趙紅洲于1979年首次提出“科學創(chuàng)造最佳年齡”。他對1500—1960年世界上1928項重大科學成果進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)人才的個體發(fā)展存在著最佳年齡規(guī)律。其中,杰出科學家作出重大貢獻的最佳年齡是在25—45歲,其最佳峰值年齡和首次貢獻的最佳成名年齡隨著時代的變化而逐漸增大。20世紀杰出科學家的成名年齡、最佳峰值年齡分別為33歲、37歲。而有關研究表明,不同學科人才的成長年齡規(guī)律有所不同,研究對象的運行規(guī)律越復雜,人才的最佳年齡越大;同時,人才層次越高,最佳年齡區(qū)越寬,最佳年齡相應后移,但其取得首次創(chuàng)新成功的年齡要比一般人早得多。

這就告訴人們一個重要信息:用人單位對科技人才的發(fā)現(xiàn)和使用一定要盡早。如若不然,則可能造成人才的浪費??萍既瞬攀沁@樣,其他人才或者一般勞動者也是如此。就一般規(guī)律而言,每一個人的創(chuàng)造能力并不是與生俱來的。隨著知識、見識的快速增長以及身體的健康成長,創(chuàng)造能力在20歲左右開始爆發(fā);到30歲左右雖然開始衰退,但由于經(jīng)驗的增多以及對規(guī)律認識的增強,創(chuàng)造能力不減反增;到37歲左右達到頂峰。越是創(chuàng)新型人才,這一規(guī)律越是明顯,能力(主要表現(xiàn)為創(chuàng)造能力)的峰值越是高聳。而作為一般勞動者,雖然其能力(主要表現(xiàn)是工作能力)的峰值并不是很突出,但也基本上遵循著上述規(guī)律。當然并不否認有超常少年和大器晚成等個別現(xiàn)象的存在。

正因為如此,用人單位在招聘基層員工時通常比較青睞年輕人。盡管20多歲還沒有達到最佳年齡區(qū),但若能在最佳年齡到來前抓緊培養(yǎng)和開發(fā)員工,一方面能夠使新入職員工盡快地接受和融入單位的組織文化,另一方面能夠使新入職員工盡早進入最佳年齡區(qū),形成較高峰值,為單位作出更多貢獻。35歲雖然已經(jīng)臨近峰值年齡,但還有10年左右的最佳工作時間。如果個人條件較好,單位培養(yǎng)開發(fā)及時有效,其可能會迅速成長為骨干員工。至于超過35歲的,如果是應聘基層普通崗位,則說明其發(fā)展前途有限,單位若不是有崗位急需而又難以尋覓到合適的人選,一般不會考慮。因此,將招聘年齡上限設為35歲,是具有一定合理性的。至于要引進已經(jīng)進入或者即將進入最佳年齡區(qū)的高層次專家和人才,則不一定非要固守35歲界限。對于這類人才,可以放寬年齡限制,特事特辦。即使有的專家年齡已經(jīng)偏大,但只要能為單位帶來新技術、新產(chǎn)品、新市場,或是從戰(zhàn)略上帶來新變革、創(chuàng)造新局面,那單位就要提供各種優(yōu)惠條件,充分發(fā)揮其作用。

職業(yè)成功者與職業(yè)平庸者的差別在哪里?每個人的職業(yè)能力(創(chuàng)造能力和工作能力都是職業(yè)能力)都不是天生的,都是在求學基礎上通過實踐鍛煉發(fā)展起來的。成功者和平庸者的差別在入職前五年就已經(jīng)表現(xiàn)出來了,入職之后這種差別更加明顯。成功者的職業(yè)能力曲線高揚并快速發(fā)展;而平庸者的職業(yè)能力曲線低平并緩慢發(fā)展。在25歲至45歲的最佳年齡區(qū)間,成功者的職業(yè)能力曲線突兀高聳,有若干個尖峰;而平庸者的職業(yè)能力曲線低平無奇,甚至連丘陵也并不存在。若將成功者和平庸者的職業(yè)能力曲線高度以數(shù)值來表現(xiàn),成功者的職業(yè)能力往往是平庸者的數(shù)倍乃至幾十倍甚至更多。如果平庸者不具有很好的敬業(yè)態(tài)度,那等待他的只有“35歲危機”。

從發(fā)展心理學的角度來看,“35歲現(xiàn)象”也有一定的理論根據(jù)。發(fā)展心理學通常將20—35歲(或40歲)歸為成年早期,35歲屬于這一時期的后段,是生理拐點和社會角色拐點疊加的年齡。美國達特茅斯學院經(jīng)濟學家布蘭奇弗勞爾和英國華威大學經(jīng)濟學者奧斯瓦德在2008年對80個國家進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)55個國家的人在46歲時心態(tài)會陷入最低谷。斯坦福大學醫(yī)學院科學團隊的研究表明,人的生命周期存在34歲、60歲以及70歲三個衰老明顯的轉(zhuǎn)折點,其中34歲是第一個也是與職場最相關、最有意義的轉(zhuǎn)折點。在成年早期,人的心理發(fā)展穩(wěn)定、智力水平不斷上升,到25歲左右趨于平穩(wěn),而創(chuàng)造性思維在10年左右的時間內(nèi)可以維持巔峰狀態(tài)。但需要注意的是,人的生理機能從30歲左右開始老化,再加上家庭角色和職場角色的不斷轉(zhuǎn)化以及工作壓力的逐漸增大,很多人在35歲左右開始產(chǎn)生職業(yè)焦慮感以及身心疲倦感,甚至會有一種被耗竭的無望感。如果不能很好地加以克服,就會產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”現(xiàn)象。因此,為了防止“職業(yè)倦怠”現(xiàn)象的產(chǎn)生,不少企業(yè)對35歲左右的求職者保持高度警惕,進而將“35歲”設為年齡上限。

“35歲危機”已經(jīng)成為不容忽視的社會問題

“35歲現(xiàn)象”在社會上普遍存在,具有很強的客觀規(guī)律性。盡管“35歲現(xiàn)象”具有一定的積極意義,但不可否認,其負面影響更為明顯,特別是“35歲危機”,其形成原因多樣且復雜,已經(jīng)成為不容忽視的社會問題。

首先,會加劇轉(zhuǎn)型調(diào)整時期的結構性就業(yè)矛盾?,F(xiàn)階段我國經(jīng)濟正處于從高速增長階段向中高速增長階段轉(zhuǎn)換的關鍵時期,供給側的結構性改革必然會帶來就業(yè)市場的調(diào)整。就業(yè)市場的調(diào)整要求就業(yè)人員必須跟上經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的步伐,否則就要遭遇淘汰。什么人會慘遭淘汰呢?35歲左右或者更大年齡的經(jīng)職業(yè)分化之后的能力墊底者將首當其沖。這樣的墊底者不是一個兩個,而是一大批。他們年齡不是很大,但能力也不是很強,想要繼續(xù)深造但學不進去,想要退休但又還有余力。這樣的一大批人如果長期游離在勞動力市場上,不僅會造成勞動力浪費,而且不利于社會和諧穩(wěn)定。

其次,會給用人單位的人力資源管理帶來挑戰(zhàn)。對于一個單位的人力資源管理部門負責人來說,最頭疼的事莫過于辭退那些能力不強、績效不高、培訓不見效但又沒有犯錯誤的平庸者。在很多情況下,辭退員工就意味著打官司,而無論是仲裁還是對簿公堂,輸?shù)舻耐际怯萌藛挝?。一個單位如果連輸幾場官司,那就不僅是丟面子、傷元氣的事情,而且還可能造就更多的平庸者甚至混事者。尤其是在一些事業(yè)單位和國有企業(yè),一個人如果到了35歲左右還沒有相應的上升空間,那么就有可能喪失動力和積極性。對于這樣的人,既不好辭退,也不好降職,只能眼睜睜地看著他們混日子。奮斗者灰心喪氣,成功者日漸減少,這一旦成為風氣,要想扭轉(zhuǎn)就很難了。

最后,會對個人職業(yè)生涯造成恐慌。當前,“35歲危機”在很大程度上被社會認可,不少人談35歲色變,惶惶不可終日。有人驚呼“被社會拋棄了”,有人哀嘆“職業(yè)生涯結束了”,還有人在無奈之下以決絕的極端方式表達自己的抗爭。受“35歲危機”影響的絕不是少數(shù)幾個人,而是一個龐大的群體,而且不管時光如何流逝,成員如何變更,這個龐大群體始終存在。此外,這個群體成員普遍表現(xiàn)出焦慮、浮躁、消極、脆弱、失望等情緒。這些情緒不僅會影響家庭親友,還會彌漫至其他群體,造成整個社會的恐慌。如果不重視35歲這個危機年齡,不從根本上破解“35歲危機”,社會恐慌就會逐漸加劇。

當然,“35歲現(xiàn)象”也有著不可忽視的積極影響。“35歲現(xiàn)象”的積極影響主要有兩個方面。一方面,“35歲成功”是“35歲現(xiàn)象”的主流。無論是時代楷模,還是職場成功者,他們之所以能夠成為35歲的“寵兒”,都是因為他們的不懈奮斗。在職場上,他們撐起了永遠不倒的成功大旗,引領著時代的前行,不僅為祖國、民族、單位作出了應有的貢獻,也為自己爭得了榮譽。另一方面,“35歲危機”會形成一種機制倒逼整個社會去緩解和克服。面對“35歲危機”造成的負面影響,國家、用人單位、個人都應進行全面認識以及重新審視,并采取切實可靠的舉措去解決。當然,緩解和克服“35歲危機”,不是要徹底消除“35歲現(xiàn)象”(因為“35歲現(xiàn)象”是一種代表客觀規(guī)律的社會現(xiàn)象)。正是因為有了“35歲危機”,社會活力才被更好地激發(fā)出來,職場才更加充滿激情,用人單位和個人才能更好發(fā)展。

應對“35歲現(xiàn)象”需要政府、社會以及個人的合力

習近平總書記指出,“人才是創(chuàng)新的第一資源。沒有人才優(yōu)勢,就不可能有創(chuàng)新優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。培養(yǎng)集聚人才,要有識才的眼光、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,健全集聚人才、發(fā)揮人才作用的體制機制,創(chuàng)造人盡其才的政策環(huán)境。要發(fā)揮好現(xiàn)有人才作用,同時攬四方之才,擇天下英才而用之。要加強科研院所和高等院校創(chuàng)新條件建設,完善知識產(chǎn)權運用和保護機制,激發(fā)科研人員創(chuàng)新活力,讓各類人才的創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)”。因此,應對“35歲現(xiàn)象”應該遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律,以改革開放為動力,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,不斷增強我國職場的活力以及全球競爭力,通過彈性治理營造創(chuàng)新、開放、高效的職場生態(tài)環(huán)境,最終實現(xiàn)我國職場治理體系和治理能力現(xiàn)代化。“35歲危機”和“35歲成功”是組成“35歲現(xiàn)象”的一對矛盾,我們一定要系統(tǒng)認識以及科學把握“35歲現(xiàn)象”的矛盾運動規(guī)律,有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,努力消除消極懈怠、“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的錯誤思想和行為,加強有關職場發(fā)展的制度建設,打造共建共治共享的社會治理格局。

破解“35歲危機”,需要政府及相關部門發(fā)揮引導作用。第一,應始終堅持正確的輿論導向??梢酝ㄟ^廣泛宣傳教育,倡導奮斗、褒獎成功,努力營造尊重知識、尊重人才的社會氛圍。第二,應營造鼓勵創(chuàng)新的職場文化。積極培育創(chuàng)新意識以及創(chuàng)新精神能夠在全社會形成寬容、愛惜創(chuàng)新者的風尚,為人才成長提供肥沃土壤。第三,應充分發(fā)揮市場的決定性作用,營造公平競爭的市場環(huán)境,合理配置各類各層次的人力資源。第四,應組織有關部門以及專家開展“35歲危機”研究,分析深層次問題所在,幫助有關人群紓解職場焦慮。第五,相關部門應對國務院印發(fā)的《關于推行終身職業(yè)技能培訓制度的意見》進行深入研究,并作出系統(tǒng)可行的制度安排。各級工會也應在職工教育和職業(yè)培訓中發(fā)揮應有作用。

只有充分發(fā)揮用人單位的主體作用,才能造就更多的“35歲成功”,有效緩解“35歲危機”。第一,用人單位應科學規(guī)劃人力資源(人才)發(fā)展,動態(tài)調(diào)整人才結構尤其是人才的年齡結構,從而為高質(zhì)量發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展提供充足的人才和智力支撐。第二,用人單位應根據(jù)崗位需要和發(fā)展需求科學選聘新員工,既堅持原則,又靈活運用,高低端結合,遠近期兼顧,打造良好職場品牌,打破“35歲危機”。第三,用人單位應制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,幫助員工確定發(fā)展目標,加強員工職業(yè)生涯管理,使員工的職業(yè)生涯發(fā)展與單位的可持續(xù)發(fā)展有機對接,最終實現(xiàn)雙贏。第四,用人單位應對員工進行終身開發(fā)和培訓,構建完善的終身開發(fā)培訓體系,營造舒適有效的學習環(huán)境,喚醒員工的終身學習意識,提升員工的職業(yè)競爭能力以及發(fā)展能力。第五,用人單位應推動績效管理和薪酬管理由“現(xiàn)在做好就行”向“能發(fā)展才行”轉(zhuǎn)型,激發(fā)員工的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。第六,用人單位應營造倡導奮斗、褒獎成功的企業(yè)價值觀,并將其內(nèi)化為員工的價值觀和世界觀,引導員工充分發(fā)揮內(nèi)在潛能。

個人是職業(yè)發(fā)展的真正主宰,只有個人努力了、奮斗了,才有可能粉碎“35歲危機”,獲得“35歲成功”。第一,個人應以積極的心態(tài)迎接變化、適應變化,挑戰(zhàn)“35歲危機”、破解“35歲危機”。第二,個人應在進入職場伊始就做好自身發(fā)展規(guī)劃,30歲前確定職業(yè)錨、選好奮斗路,并隨著外部環(huán)境的不斷變化而不斷調(diào)整,既要力戒好高騖遠、心猿意馬、盲目跳槽,也要防止自卑消極、懶惰麻木、怠倦失望。第三,要發(fā)揚科學家精神、企業(yè)家精神、工匠精神,腳踏實地、艱苦奮斗、矢志不渝、自強不息,在35歲到來前以出色的工作和優(yōu)異的業(yè)績來證明自己。第四,要樹立大局意識以及團隊合作精神,寬以待人、厚德載物,心向集體、互助共享,對單位有歸宿感,對工作有責任心,勇于擔當、無私奉獻。第五,要勇于學習、善于學習、終身學習,以學習為根本動力,不斷豐富自身知識體系、優(yōu)化自身的能力結構、提升自身的競爭優(yōu)勢。

正如習近平總書記指出的,“有了‘自信人生二百年,會當水擊三千里’的勇氣,我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn),就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡”。35歲,正是敢做敢當?shù)哪挲g。35歲的職場人,理應是新時代的弄潮兒。因此,每一個職場人都應告別抱怨、氣餒和失敗,以奮斗者的姿態(tài)去迎接成功!

(作者分別為中央人才工作辦人才理論研究基地(河海大學)首席專家,中國(南京)人才發(fā)展研究中心常務副主任、教授、博導;徐州工程學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院副院長、研究員)

【參考文獻】

①《用發(fā)展眼光看“35歲現(xiàn)象”》,人民網(wǎng),2019年12月20日。

②趙紅洲:《科學能力學引論》,北京:科學出版社,1984年。

③《回顧十八大以來習近平關于科技創(chuàng)新的精彩話語》,人民網(wǎng),2016年5月31日。

④《習近平談文化自信》,《人民日報海外版》,2016年7月13日。

⑤習近平:《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》,北京:人民出版社,2017年。

責編/孫渴 責編/楊玲玲

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[責任編輯:賈娜]
標簽: 職業(yè)發(fā)展  

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