【摘要】隨著數(shù)字經(jīng)濟時代的到來，新的經(jīng)濟形態(tài)不斷出現(xiàn)，新興行業(yè)越來越多，給傳統(tǒng)的人才觀帶來了極大沖擊，如何突破舊有的、片面的人才觀，樹立人才評定的新標桿，打造包容開放多元的新人才觀是當前亟需關注的。為了重塑人才觀，培養(yǎng)和集聚各個行業(yè)的“狀元”人才，有必要以培育和弘揚創(chuàng)新思維為切入點，挖掘人才內(nèi)在的創(chuàng)新潛質，不斷更新人才觀念、包容創(chuàng)新主體、營造創(chuàng)新環(huán)境。

【關鍵詞】人才觀 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新人才 【中圖分類號】C96 【文獻標識碼】A

近期，網(wǎng)紅主播李佳琦以2020年第一批特殊人才身份落戶上海市崇明區(qū)、快遞小哥李慶恒獲評杭州市高層次人才D類，這樣“不拘一格降人才”的方式引發(fā)輿論熱議。這種人才認定取向打破了原有的人才觀，樹立了人才評定的新標桿?？傮w上看，這些年來引進的多是傳統(tǒng)行業(yè)的人才，還沒有真正重視、挖掘出新興行業(yè)的“狀元”人才。事實上，各行各業(yè)、各個領域都需要高水平人才的支撐，只有這樣，才能取得全面、長足的發(fā)展。黨的十九大報告提出：“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。”在這個新興行業(yè)風起云涌的時代，國際競爭愈發(fā)激烈，人才的重要性被再次提到重要位置。要想促進經(jīng)濟社會持續(xù)向好、推動各行各業(yè)蓬勃發(fā)展、在國際社會上取得比較優(yōu)勢，就必須用創(chuàng)新思維打破原有的人才觀念，重塑符合時代發(fā)展需要的新人才觀。

為何需要重塑人才觀

由于傳統(tǒng)思維所限，國人多有“萬般皆下品，唯有讀書高”的傳統(tǒng)觀念，落實到人才評定上就容易以論文數(shù)量、學歷層級、官銜大小、職位高低、獎項級別等為標準，這樣不僅縮小了人才的選拔面，也容易出現(xiàn)人才認定不全面、拔高或貶抑不同行業(yè)的問題。部分地區(qū)在人才引進政策的制定和落實上，嚴重存在唯學歷、唯資歷、唯職業(yè)現(xiàn)象。這都不可避免地導致了片面、畸形的人才觀。

隨著數(shù)字經(jīng)濟時代的到來，新的經(jīng)濟形態(tài)不斷出現(xiàn)，新興行業(yè)越來越多，給傳統(tǒng)的人才觀帶來了極大沖擊，全社會亟需形成更為開放多元的新人才觀。人才的內(nèi)在核心競爭力是機器或技術無法取代的，正因為如此，也愈發(fā)體現(xiàn)出高素質人才的重要性。整個社會經(jīng)濟的數(shù)字化轉型也必將影響到更多的人，各行各業(yè)都會涌現(xiàn)一批走在行業(yè)前沿的人才，對他們的認可就是對該行業(yè)的認可。對新經(jīng)濟形態(tài)、新職業(yè)崗位的社會化認可，將有效激發(fā)從業(yè)者的創(chuàng)造潛力，促進行業(yè)蓬勃發(fā)展。因此，更新固有的人才觀，以包容開放的心態(tài)接納、認可各行各業(yè)的拔尖人才，才能更好地在當今嚴峻復雜的經(jīng)濟形勢下增加就業(yè)，促進人才茁壯成長。

近幾年，各地都很重視集聚人才。大城市因資金雄厚、資源集聚等優(yōu)勢容易吸引到各類人才。對中小城市來說，就算招攬了一些人才，也往往很難持續(xù)發(fā)掘有效資源、營造良好的人才發(fā)展環(huán)境，難以促進人才實現(xiàn)可持續(xù)成長。如此一來，會導致兩極分化，造成大城市人才密度極高而小地方難以留住人才，出現(xiàn)“虹吸效應”。同時，也會給大眾造成一種錯位的人才觀，認為只有大城市才能施展拳腳、謀求發(fā)展。因此，我們在重視人才的同時，需要糾正錯位的人才觀，著力縮小地區(qū)發(fā)展之間的差距，加大人才制度建設的力度、建立健全人才引進和管理體系，讓各地和各行各業(yè)的人才都擁有更為廣闊的發(fā)展空間。

突破人才思維定勢的創(chuàng)新思維為何重要

只有大力弘揚創(chuàng)新思維，才能激發(fā)大眾的創(chuàng)新活力，引導大眾關注創(chuàng)新、走向創(chuàng)新，才能培育出更多的創(chuàng)新人才。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，需要具有銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，勇于打破慣性思維和固有觀念，以創(chuàng)新思維打開人才認定的新局面，從而聚集和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，實現(xiàn)社會創(chuàng)新發(fā)展。無論是企業(yè)發(fā)展、國家建設還是國際競爭，都需要充分重視人才的價值。要開創(chuàng)發(fā)展新局面就必須以創(chuàng)新思維來發(fā)掘人才、肯定人才、培育人才。

只有大力挖掘人才內(nèi)在的創(chuàng)新潛質，充分認識到人才是社會迸發(fā)活力的源泉，才能有力促進全社會形成創(chuàng)新的體制機制，打造人才強國。各個行業(yè)都有人才，不能人為地將勞動者劃分為三六九等，區(qū)分出高低貴賤。不論什么行業(yè)，都需要有引領性人才，評判人才不能僅靠資歷和學歷，而是要多關注其從事工作的內(nèi)在價值、挖掘其內(nèi)在潛質、激發(fā)其創(chuàng)新精神，促使他們?yōu)樯鐣l(fā)展作出更大的貢獻。而要持續(xù)激發(fā)、保護人才的創(chuàng)新潛質，還需要在全社會形成尊重各行各業(yè)人才的良好風氣，建立健全創(chuàng)新的體制機制，由此才能有效促進人才強國的建設。

只有以創(chuàng)新思維突破人才思維定勢，開眼看世界，橫向對比國際社會對人才的重視和人才需求，才能切實認識到人才是在國際競爭中取得優(yōu)勢的源動力。擁有創(chuàng)新思維，對所處時代具有敏感性、前瞻性和大局性，才能基于事物全局戰(zhàn)略性地看待社會發(fā)展，從而突破狹隘的人才觀，不局限于自我封閉的小圈子，重視人才并著力促進人才流動，注重國際間的交流與合作，形成全球協(xié)同創(chuàng)新的局面。

如何以創(chuàng)新思維重塑人才觀

習近平總書記指出：“創(chuàng)新之道，唯在得人。得人之要，必廣其途以儲之。要營造良好創(chuàng)新環(huán)境，加快形成有利于人才成長的培養(yǎng)機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于競相成長各展其能的激勵機制、有利于各類人才脫穎而出的競爭機制，培植好人才成長的沃土，讓人才根系更加發(fā)達，一茬接一茬茁壯成長。”在重塑人才觀問題上，必須以創(chuàng)新思維為切入點，在創(chuàng)新人才觀念、包容創(chuàng)新主體、營造創(chuàng)新環(huán)境三方面下功夫。

創(chuàng)新人才觀念。對人才的界定不能被長期以來的固有觀念所束縛，以為只有科研精英、高級知識分子、高級官員才是人才。在《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中，對人才的界定是：“具有一定的專業(yè)知識或專門技能，進行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。”其中并沒有對人才的職業(yè)作出限制。所以，我們不能狹隘地固化人才范疇。值得注意的是，人才首先必須是有德行的人，嚴格踐行社會公德、堅守職業(yè)道德、弘揚家庭美德。一個沒有德行的人，即便再有創(chuàng)造力，也不能稱其為人才。用創(chuàng)新思維重塑人才觀念需要具有遠見卓識的戰(zhàn)略意識，“十年樹木，百年樹人”，對于人才的培養(yǎng)必須要立意高遠、覆蓋面廣、從長計議、穩(wěn)步落實。

包容創(chuàng)新主體。尊重創(chuàng)新人才主體的多元性及其個性特征，尊重各行業(yè)的創(chuàng)新人才及其創(chuàng)新之作。包容多元化的人才主體，除了創(chuàng)新思維之外，還需要系統(tǒng)思維和底線思維。以創(chuàng)新思維發(fā)現(xiàn)各行各業(yè)人才，創(chuàng)造條件使他們脫穎而出，激發(fā)各類人才的內(nèi)在潛力，釋放出他們持久的創(chuàng)新干事熱情；以系統(tǒng)思維統(tǒng)領各領域人才，優(yōu)化行業(yè)布局，引領各行業(yè)長足發(fā)展，有效推動人才、行業(yè)和國家共同進步；以底線思維嚴格要求各類人才，對人才的尊重、對行業(yè)發(fā)展的關注和對人才創(chuàng)新成果的肯定不意味著可以恣意妄為，反而更應該引導他們注重自己的言行、將重心放到業(yè)務上去、帶動身邊的人一起進步，形成群體化人才成長趨勢，激發(fā)更多的創(chuàng)新點，實現(xiàn)創(chuàng)新的大眾化。對各類人才及創(chuàng)新主體的包容、尊重和鼓勵，可以帶來新興行業(yè)和職業(yè)的百花齊放，有利于形成人才多元、萬眾創(chuàng)新的局面，激發(fā)社會活力，促進社會繁榮發(fā)展。

營造創(chuàng)新環(huán)境。只有營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，讓人才能夠可持續(xù)成長，才能解決人才使用的后顧之憂。一個國家對人才的重視程度、一個地方對人才的吸引力，不僅是其人才觀的體現(xiàn)，也是其自身實力和氣魄的展現(xiàn)。為了吸引各行各業(yè)的人才，需要各地大力營造包容開放的發(fā)展環(huán)境，讓人才不僅能夠引進來還要留得住，并帶動更多的人成長成才。越是優(yōu)秀的人才，越需要相應的工作環(huán)境，各個行業(yè)都有突出的領軍人才，都需要在其專業(yè)領域里發(fā)揮專長，與整個大環(huán)境共同成長。各地的人才政策也需要在多元化制定的基礎上進一步確保落地落實、落細落小。讓落戶、分股權、購房補貼、就學福利等看得見的待遇和隱形的創(chuàng)新資源融合、共生，不斷吸引、培育創(chuàng)新人才。

（作者分別為北京體育大學馬克思主義學院副教授；北京體育大學馬克思主義學院教授）

【注：本文系國家社科基金教育學課題“創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略背景下本科生批判性思維教學的理論與實證研究”（課題編號：CIA150189）階段性成果】

【參考文獻】

①裘立華：《是該重塑人才觀了》，《新華每日電訊》，2020年7月2日。

責編/李丹妮（見習） 美編/楊玲玲

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