近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年組織開展“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動的通知》指出，要廣泛開展“黨課開講啦”活動，組織各級黨組織書記、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、老黨員等講黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，是我們黨的一項光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、問題意識和質(zhì)量意識，以有“意識”讓黨課變得更有意義。

強(qiáng)化政治意識，突出主題的政治性。黨課作為黨組織生活的基本形式，是加強(qiáng)黨性教育、提高黨員黨性修養(yǎng)的重要途徑，這也就決定了講黨課必須要把握好政治性。一味追求黨課“流量”，固然抓住了聽眾的注意力，但教育意義卻不大，背離了講黨課的初衷。黨課姓“黨”，黨味要濃。要準(zhǔn)確把握黨史主題主線、主流本質(zhì)，講清黨的歷史，以黨的奮斗歷程激勵黨員奮進(jìn)前行，以黨的光榮傳統(tǒng)堅定信念，以黨的歷史經(jīng)驗觀照現(xiàn)實。要講好紅色故事，用革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范的感人事跡，教育黨員愛黨愛國愛社會主義，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的紅色基因。要講透黨的理論，引導(dǎo)黨員感悟思想偉力，自覺用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，不斷提高運用理論解決實際問題、指導(dǎo)具體實踐、推動改革發(fā)展的能力。

強(qiáng)化問題意識，突出內(nèi)容的針對性。黨課是“課”，一堂好的黨課就是要結(jié)合具體工作和現(xiàn)實情況，把為黨員答疑解惑、啟迪思想作為出發(fā)點和落腳點，讓黨員真正感到“解渴”。講好黨課的提前是做好功課，要主動了解黨員的所思所想所盼，摸清個性和需求，在充分研判的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對授課內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，確保講到點子上、講到關(guān)鍵處。要強(qiáng)化問題意識，緊扣查找問題、思考問題、解決問題這條主線，對黨員長期存在的思想困惑、心理疙瘩和工作難題予以回應(yīng)，有針對性地提出意見建議，讓每一名黨員在黨課中都有所思、有所悟、有所獲，真正讓黨課成為黨員思想的“補(bǔ)給站”、心理的“避風(fēng)港”、工作的“強(qiáng)引擎”。

強(qiáng)化質(zhì)量意識，突出語言的貼近性。“好話三言兩語，勝過廢話千句。”決定一場黨課質(zhì)量高低的因素，除了授課主題、內(nèi)容以外，領(lǐng)導(dǎo)干部的表達(dá)方式和語言風(fēng)格也顯得尤為重要。接地氣才能聚人氣，講黨課要注重語言的貼近性，根據(jù)不同的授課對象，選擇不同的表達(dá)方式和語言風(fēng)格，防止自說自話、自娛自樂。要始終保持真誠的態(tài)度、平等的姿態(tài)，少一些“陽春白雪”的大概念，多一點“下里巴人”的真感悟，充分結(jié)合自身經(jīng)歷、身邊案例等，用黨員喜歡聽、聽得進(jìn)的語言，把黨課講具體、講深入、講生動，最大限度激起思想和情感上的共鳴，切實讓黨員在身臨其境、感同身受中接受教育、淬煉黨性。（作者：何俊男）