國(guó)家要強(qiáng)盛，民族要復(fù)興，事業(yè)要發(fā)展，歸根到底要靠人才實(shí)力。人才優(yōu)勢(shì)越明顯，事業(yè)發(fā)展的活力就越充沛。當(dāng)前，我們已經(jīng)進(jìn)入新發(fā)展階段，面對(duì)人才工作新形勢(shì)、新變化、新格局，各地既要實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之；也要善于運(yùn)用均衡理念和科學(xué)思維，講好引才、育才、用才、留才的“相對(duì)論”，為高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的人才“活水”。
引才既要遠(yuǎn)交，也要近攻。志合者，不以山海為遠(yuǎn)。在全球化日益加深的大背景下，人才引進(jìn)的觀念要打破地域、戶籍、身份限制，堅(jiān)持五湖四海、不拘一格選人才。人才引進(jìn)的策略要防止“眉毛胡子一把抓”、盲目追求“高大上”“數(shù)字化”，應(yīng)該量需而行、剛?cè)岵?jì)、以用為本，結(jié)合本地特色產(chǎn)業(yè)、資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展需要，科學(xué)合理引進(jìn)急需緊缺的高層次人才、專業(yè)型人才，推動(dòng)產(chǎn)才融合、形成集聚效應(yīng)。在“遠(yuǎn)交”的同時(shí)，也要注意將視角拉近，發(fā)揮地緣相近、人緣相親、文緣相通的優(yōu)勢(shì)，以鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，出臺(tái)專項(xiàng)措施、健全服務(wù)機(jī)制，鼓勵(lì)支持本地及周邊片區(qū)的鄉(xiāng)賢人士、大學(xué)畢業(yè)生、在外經(jīng)商企業(yè)家返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)更多人才回歸、企業(yè)回遷、資金回流，形成共建美好家鄉(xiāng)的強(qiáng)大合力。
育才既要異曲，也要同工。樹(shù)木成材離不開(kāi)肥沃的土壤，人才成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)精心的培養(yǎng)。少數(shù)地方和單位人才培養(yǎng)的環(huán)境還不夠成熟，存在如在教育培訓(xùn)上簡(jiǎn)單“一鍋煮”，在薪酬待遇上直接“一刀切”，在崗位使用上習(xí)慣論資排輩等情況發(fā)生，凡此種種，皆束縛了人才的手腳，影響了人才的作用發(fā)揮。厚植人才成長(zhǎng)的沃土，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變思想觀念，尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持精準(zhǔn)滴灌、注重分類培養(yǎng)。比如，對(duì)于從外面引進(jìn)的高精尖、高學(xué)歷人才，要加大制度創(chuàng)新、政策供給、資金投入力度，為他們發(fā)揮聰明才智“架梯搭臺(tái)”；對(duì)于本地培養(yǎng)的應(yīng)用型、基礎(chǔ)型人才，要?jiǎng)?chuàng)造更多外出學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識(shí)講座的機(jī)會(huì)，使他們拓寬認(rèn)知視野、提升業(yè)務(wù)能力。通過(guò)精準(zhǔn)化、針對(duì)性的培養(yǎng)，構(gòu)建“成長(zhǎng)成才”新生態(tài)，達(dá)到異曲同工、殊途同歸的效果。
用才既要知人，也要善任。堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟。駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛。只有把人才放到合適的崗位上、熟悉的環(huán)境中，才能實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用，才能形成你追我趕、比學(xué)趕超的干事氛圍。因此，做好人才使用這篇文章，首先要知人識(shí)人，通過(guò)全方位、多角度、近距離的考察了解，全面掌握人才的學(xué)歷層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷、專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人意愿等信息要素，做到了然于胸；其次，要根據(jù)各類人才個(gè)性特點(diǎn)和專業(yè)崗位的需要，做到依事?lián)袢?、按才上崗、人崗相適，避免人才資源浪費(fèi)，確保人才工作“一池春水”始終蕩起漣漪。
留才既要身入，也要心至。筑巢引鳳是前提，拴心留人是關(guān)鍵。要想留住人才，首先得有適合人才發(fā)展的好政策、好平臺(tái)、好服務(wù)，有與人才作出貢獻(xiàn)相匹配的薪酬待遇，有符合人才及家屬工作、生活預(yù)期的優(yōu)良環(huán)境。在滿足物質(zhì)基礎(chǔ)“留住人”之后，還要從精神角度靠感情、氛圍等來(lái)“留住心”。這就要求各級(jí)人才部門(mén)和人才工作者，必須增強(qiáng)愛(ài)才的熱度、拓寬惜才的廣度、涵養(yǎng)容才的大度，不斷建立健全人才榮譽(yù)表彰、人才考核評(píng)價(jià)、人才結(jié)對(duì)幫扶、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)容錯(cuò)糾錯(cuò)等各類機(jī)制，真正地關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才，打造人才發(fā)展生態(tài)圈，構(gòu)建人才集聚強(qiáng)磁場(chǎng)，讓人才引得進(jìn)、留得住、干得好。（作者：胡丹）
