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完善職教體系 推進(jìn)產(chǎn)教融合

原標(biāo)題:

全國(guó)人大常委會(huì)法工委等部門有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就新修訂的職業(yè)教育法答記者問(wèn)

完善職教體系  推進(jìn)產(chǎn)教融合 

4月20日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議通過(guò)了修訂后的職業(yè)教育法。該法今年5月1日起施行。4月27日上午,全國(guó)人大常委會(huì)法工委行政法室副主任宋芳、處長(zhǎng)張濤,教育部職業(yè)教育和成人教育司副司長(zhǎng)林宇,人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司副司長(zhǎng)、一級(jí)巡視員王曉君就職業(yè)教育法相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。

宋芳介紹,修訂后的職業(yè)教育法,增加“職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“職業(yè)教育的教師與受教育者”“法律責(zé)任”三章,內(nèi)容更加豐富充實(shí)。新職業(yè)教育法在加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、明確政府及部門職責(zé)、明確新時(shí)代職業(yè)教育目標(biāo)和定位、完善職業(yè)教育體系、發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用、完善產(chǎn)教融合制度支撐、提升職業(yè)教育質(zhì)量、加強(qiáng)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障等方面作了重要修改,核心是優(yōu)化類型定位,完善制度體系,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

宋芳說(shuō),新法的貫徹實(shí)施對(duì)于推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技術(shù)技能水平,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和技能型社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有十分重要的意義。

談到教育部宣傳貫徹修訂后的職業(yè)教育法的安排,林宇介紹:一是全面部署,分工落實(shí)。明確學(xué)習(xí)貫徹要求,制定和實(shí)施分工落實(shí)方案。二是精準(zhǔn)解讀,促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)新聞發(fā)布、線上宣傳、領(lǐng)導(dǎo)專家解讀以及研討會(huì)等多種形式多種渠道,穩(wěn)妥做好政策解讀和輿論引導(dǎo)。三是協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),增強(qiáng)合力。積極發(fā)揮國(guó)務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會(huì)議的作用,加強(qiáng)成員單位間的溝通協(xié)調(diào)。四是配套制度,優(yōu)化供給。加快研究有關(guān)配套政策文件,優(yōu)化制度供給。

在被問(wèn)到修訂后的職業(yè)教育法在推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作方面作了哪些規(guī)定時(shí),張濤介紹:一是在總則中強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,國(guó)家發(fā)揮企業(yè)的重要辦學(xué)主體作用,推動(dòng)企業(yè)深度參與職業(yè)教育,鼓勵(lì)企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。二是鼓勵(lì)、指導(dǎo)、支持企業(yè)和其他社會(huì)力量依法舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。三是鼓勵(lì)支持企業(yè)參與職業(yè)教育。四是明確對(duì)企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施。五是明確職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)注重產(chǎn)教融合,實(shí)行校企合作。職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)與行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等共同舉辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、組建職業(yè)教育集團(tuán)、開展訂單培養(yǎng)等多種形式進(jìn)行合作。

談到如何保障職業(yè)學(xué)校學(xué)生在事業(yè)單位、企業(yè)公開招聘中不受學(xué)歷門檻約束,王曉君介紹,人力資源和社會(huì)保障部將加強(qiáng)對(duì)各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)招聘活動(dòng)中用人單位的管理,確保發(fā)布的招聘信息不含有歧視性條件,保障職業(yè)院校學(xué)生享有公平就業(yè)機(jī)會(huì)和平等權(quán)利。下一步,將深入學(xué)習(xí)貫徹職業(yè)教育法,大力發(fā)展技工教育,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn),指導(dǎo)企事業(yè)單位創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境,在公開招聘時(shí)不得設(shè)置妨礙職業(yè)院校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競(jìng)爭(zhēng)的報(bào)考、聘用條件。

[責(zé)任編輯:王克]
標(biāo)簽: 職教體系   產(chǎn)教融合