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大國(guó)新村
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新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針

  黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族復(fù)興戰(zhàn)略高度,深刻回答了“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的一系列重要問題,豐富和發(fā)展了黨的教育方針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針”,這為新時(shí)代黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。

  全面理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的教育方針的核心要義

  黨的教育方針是黨關(guān)于教育的指導(dǎo)思想和基本綱領(lǐng),是黨的理論和路線方針政策在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn),是黨和政府制定教育政策和開展教育工作的重要依據(jù)。新時(shí)代黨的教育方針是一個(gè)整體,內(nèi)涵豐富。全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針首先要完整把握和準(zhǔn)確理解其核心要義。

  明確黨的領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)代教育發(fā)展的根本保證。黨的教育方針是黨的教育主張,制定教育方針是黨實(shí)現(xiàn)對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑。“為黨育人、為國(guó)育才”是教育的使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是教育事業(yè)健康發(fā)展的根本保證,新時(shí)代的教育必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

  明確馬克思主義是新時(shí)代教育的根本指導(dǎo)思想。教育方針本身就是黨的創(chuàng)新理論的有機(jī)組成部分,新時(shí)代我國(guó)教育必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,必須把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿教育行政管理、辦學(xué)治校和教書育人全過程。

  明確我國(guó)教育的社會(huì)主義性質(zhì)和社會(huì)主義的發(fā)展方向。教育具有鮮明的政治屬性,我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,這就決定了我國(guó)的教育一定是社會(huì)主義性質(zhì)的教育,新時(shí)代的教育必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路和社會(huì)主義辦學(xué)方向,為黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù),培養(yǎng)“社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。

  明確教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)是新時(shí)代我國(guó)教育的根本宗旨。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),新時(shí)代的教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育,充分發(fā)揮教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的作用,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。新時(shí)代的教育必須為人民服務(wù),堅(jiān)持教育人民性和公益性原則,保障人民受教育權(quán)利,充分滿足人民對(duì)公平而有質(zhì)量的教育的需要,提高人民對(duì)教育的滿意度和獲得感,使教育成為人民提升綜合素質(zhì)、獲得和享受幸福生活的重要途徑。

  明確培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是新時(shí)代我國(guó)教育的根本目的。新時(shí)代黨的教育方針確立的教育目的,堅(jiān)持了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論,反映了新時(shí)代黨和國(guó)家對(duì)人才的總要求。這種人才必須既是德智體美勞全面發(fā)展的人,又是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。這一教育目的既是我國(guó)各級(jí)各類教育制定培養(yǎng)目標(biāo)和人才標(biāo)準(zhǔn)的根本依據(jù),也是對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)的基本要求。

  指明教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的根本途徑。這一根本途徑是教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律的要求,是適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代教育的要求,也是社會(huì)主義教育必須遵循的基本原則。這樣的人才必須也只能通過教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的途徑來(lái)培養(yǎng)。

  全面貫徹黨的教育方針是新時(shí)代教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保證

  中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)一直都十分重視教育工作,在不同歷史時(shí)期,根據(jù)肩負(fù)的使命和當(dāng)時(shí)的中心工作明確提出自己的教育主張并加以貫徹,保證了各時(shí)期黨和國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)了黨和國(guó)家需要的人才,為革命、建設(shè)和改革取得勝利提供了重要的支持。

  黨的十八大以來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的需要,在完善黨的教育方針的同時(shí),全面貫徹黨的教育方針,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅(jiān)持立德樹人,深化教育領(lǐng)域的綜合改革,著力克服教育中存在的體制機(jī)制障礙和各種頑瘴痼疾,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),加快教育現(xiàn)代化,推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,取得了舉世矚目的成就。中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系進(jìn)一步完善,我國(guó)教育的國(guó)際地位、競(jìng)爭(zhēng)力和影響力明顯增強(qiáng),人民群眾的教育滿意度不斷提高。

  但我們還要看到,當(dāng)前的教育同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求、人民群眾的新期待、我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相比,還有一定的差距。黨中央已經(jīng)明確了到2035年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),要保證教育健康發(fā)展,如期實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),必須全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針。

  在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針

  我國(guó)已開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,教育事業(yè)進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展的新階段。黨的教育方針為新時(shí)代教育發(fā)展指明了方向,提供了遵循。新形勢(shì)下,全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針,就是要以新時(shí)代黨的教育方針為引領(lǐng),繼續(xù)深化教育改革,推動(dòng)教育事業(yè)沿著正確的方向健康發(fā)展,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、中華民族偉大復(fù)興和人的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  牢固樹立正確的教育觀念。通過開展廣泛深入的宣傳教育,使全社會(huì)特別是廣大教育工作者、學(xué)生和家長(zhǎng),全面理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨對(duì)教育工作的要求。把新時(shí)代黨的教育方針的宣傳教育與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的系列重要論述精神的學(xué)習(xí)貫通起來(lái),全面準(zhǔn)確把握其精神內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求。

  堅(jiān)持系統(tǒng)思維,在全面上做文章。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,善于從全局和整體上看問題,力戒片面化、狹隘化、功利化和短視化,始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義方向,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)和為人民服務(wù)的統(tǒng)一,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,切實(shí)把新時(shí)代黨的教育方針貫穿教育領(lǐng)域的各方面和人才培養(yǎng)的全過程。

  遵循教育規(guī)律、人的發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律。深刻認(rèn)識(shí)和把握教育的規(guī)律性,在教育實(shí)踐中尊重規(guī)律、遵循規(guī)律,在尊重遵循規(guī)律的前提下創(chuàng)造性地開展工作,避免主觀性、盲目性和隨意性,堅(jiān)決杜絕違背規(guī)律、影響教育科學(xué)發(fā)展和損害學(xué)生身心健康的行為和現(xiàn)象。

  堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人既是新時(shí)代教育的目的,也是新時(shí)代黨的教育方針的核心要求。各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)必須緊緊圍繞這個(gè)目的和核心來(lái)開展,堅(jiān)持德育為先、五育并舉,著力培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、愛國(guó)情懷、品德修養(yǎng)、知識(shí)見識(shí)、奮斗精神和綜合素質(zhì),重視和加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育。

  建立新時(shí)代黨的教育方針落實(shí)機(jī)制。建立常態(tài)化的檢查機(jī)制,對(duì)標(biāo)新時(shí)代黨的教育方針檢查各項(xiàng)教育工作、制度規(guī)范、政策措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、矯正糾偏。完善教育評(píng)價(jià)機(jī)制,以新時(shí)代黨的教育方針為指導(dǎo),健全各類教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,確立科學(xué)、合理、正確的教育導(dǎo)向。強(qiáng)化教育督導(dǎo),把全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針的情況作為教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容,加大督導(dǎo)力度,強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制。

  〔作者系中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)進(jìn)修二部副主任〕

[責(zé)任編輯:趙光菊]
標(biāo)簽: 教育方針   教育強(qiáng)國(guó)