指令長湯洪波——

滿懷信心再次出發(fā)

僅僅過了兩年多，湯洪波將首次作為指令長，帶領神舟十七號乘組前往中國空間站。從空間站階段飛行任務的第一棒到第六棒，接力棒又重回湯洪波手中，他將成為目前為止執(zhí)行兩次飛行任務間隔最短、最先重返空間站的中國航天員。

2021年6月17日9時22分，航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波駕乘神舟十二號載人飛船順利升空，這是空間站階段首次載人飛行任務。湯洪波的首次太空飛行，親歷了“中國人首次進入自己的空間站”的歷史時刻。為了那一刻，他足足準備了11年。

2021年7月4日，劉伯明、湯洪波在聶海勝艙內配合支持下，完成出艙活動全部既定任務，這是空間站階段的首次空間出艙活動。當湯洪波真正“走進”太空，扶著艙壁，和空間站一起繞著地球快速飛行時，他全然忘記緊張，專注于各項操作。在神舟十二號乘組撤離空間站核心艙前，湯洪波依依不舍：“不久的將來，我一定還會回來。”

返回后，湯洪波在短時間內完成了身體恢復、心理調適并同步開展學習訓練。不到一年，他便被選入神舟十七號載人飛行任務乘組，進行緊張的任務備戰(zhàn)訓練。

這一次，湯洪波被任命為指令長，帶領2名新航天駕駛員執(zhí)行任務。湯洪波堅信，乘組經過科學嚴密的訓練，天地一體、團結協(xié)作，一定能圓滿完成任務。

見面會問答

問：您此刻心情如何，為重返太空家園克服了哪些困難？

湯洪波：此刻的心情很平靜，一心想的就是怎樣把任務完成好。時刻準備為祖國出征太空。為重返太空家園，我先后完成了身體、心理恢復，同步開展學習訓練。我常常提醒自己，身體可以失重但心靈永遠不能失重，唯有全力以赴才能不負時代、不負夢想。

問：面對新任務，乘組是如何準備的？

湯洪波：這次任務是進入空間站應用與發(fā)展階段后的第二次載人飛行任務，我們將承擔大量科學實驗和技術試驗任務，真正體現(xiàn)建站為用的目標。針對任務需要和乘組特點，我們重點開展了空間材料科學、微重力基礎物理、空間生命科學與生物技術等訓練，特別是進行了應急與故障處置訓練。

航天駕駛員唐勝杰——

追逐夢想步履不停

2003年，當楊利偉作為中國第一人飛上太空時，唐勝杰還是個初中生，他坐在電視機前，看到航天英雄完成任務順利返回，心情無比激動。

高三那年，空軍飛行員招錄中，唐勝杰毫不猶豫地報了名。經過層層篩選，唐勝杰拿到了空軍航空大學的錄取通知書。為了早日飛上藍天，唐勝杰吃苦耐勞、扎實訓練，順利通過考核，成為一名戰(zhàn)斗機飛行員。我國第三批航天員選拔開始后，唐勝杰憑借優(yōu)異的綜合素質順利入選。“我想飛得更高更遠！”

我國進入空間站時代，給了航天員們更多執(zhí)行任務的機會，同時也提出了新的挑戰(zhàn)，要在很短的時間內學完上百門課程。為了早日實現(xiàn)飛天夢，唐勝杰學習更加勤奮。

專業(yè)技能訓練是唐勝杰的強項。唐勝杰從小動手能力就很強，上大學時，他還參加了學校航模隊，自己購買材料，設計制作航模飛機。航天員訓練中，每當遇到操作性強的課程，唐勝杰都覺得興奮。拿失重水槽訓練來說，要穿著厚重的水下服進行長達五六個小時的模擬失重訓練，上肢要進行大量的操作，非常耗體力，但是水下不斷探索的過程，唐勝杰覺得非常有趣。

2022年6月，唐勝杰入選神舟十七號載人飛行任務乘組。對于即將進行的飛天之旅，他說：“我想的更多的是如何完成任務，更好地進行探索，為我國載人航天事業(yè)、科學發(fā)展作出貢獻。”

見面會問答

問：即將執(zhí)行載人飛行任務，您有什么樣的感想？

唐勝杰：我的家鄉(xiāng)甘肅自古以來就有敦煌飛天的傳說，飛行也是我的夢想和追求。在入隊2年多的時間里，各級黨組織的教育培養(yǎng)、廣大科研人員的全力托舉、家人的支持理解，讓我能夠全身心投入學習訓練。

問：您為這次任務做了哪些準備，有什么期待和展望？

唐勝杰：乘組確定以來，我們全面、系統(tǒng)、深入開展任務準備，熟練掌握空間站系統(tǒng)運行的原理機理，緊盯出艙活動、站務管理、設備維護、試驗操作等堅持不懈練習，掌握應急預案，做到一有情況快速反應、精準處置。任務中，我將盡快適應太空失重環(huán)境，堅決服從指令長指揮，圓滿完成各項任務。

航天駕駛員江新林——

不懼挑戰(zhàn)奮力拼搏

在地上駕駛過坦克，在天上飛過戰(zhàn)斗機，駕乘飛船去遙遠的太空……人生中，新的選擇意味著新的挑戰(zhàn)，江新林總能憑著一股韌勁，把這些“從頭開始”變?yōu)?ldquo;駕輕就熟”。

在原解放軍裝甲兵工程學院就讀時，江新林大二暑假去甘肅嘉峪關下連實習?？崾顣r節(jié)，戈壁灘的地表溫度高達50攝氏度，坦克駕駛艙內溫度更高。他顧不上這些，只想著珍惜訓練機會，學有所成、報效國家。參加招飛選拔、被空軍航空大學錄取后，面對全新的領域，江新林埋頭學習飛行理論、苦練飛行技能，最終后來居上，成為學習初教機時最先放單飛的學員。

2020年9月，江新林入選我國第三批航天員。一年內，他要學完30多門理論課程，需要背誦的知識點很多。江新林持續(xù)努力啃“硬骨頭”，常常到了深夜12點，書桌上的燈還亮著。

轉椅訓練中，一開始江新林考核成績僅是二級。為了提高成績，江新林開始每天練習20分鐘“打地轉”：一只手抓著另一側耳朵，原地旋轉。就這樣練習了一兩個月，訓練成績終于提高到一級。

江新林在工作中愛琢磨。針對應急情況處置訓練，他制作了電子飛行卡片，幫助更好地理解和操作；他還嘗試創(chuàng)新一些訓練小妙招，發(fā)明了一些肢體語言，讓乘組配合更加默契。

見面會問答

問：從一名飛行員成長為一名航天員，需要付出哪些努力？

江新林：作為一名合格的航天員，需要從思想、心理、身體、知識、技能等各個方面進行全方位的訓練、打磨和鍛造。我們有專業(yè)的訓練團隊、科學的訓練體系、完備的訓練設施，訓練過程既安全又高效，讓我實現(xiàn)了從飛行員到航天員的轉變。

問：本次任務中您的主要職責是什么？

江新林：我的職責主要是完成好空間站的日常使用、維護維修，開展好載荷照料、空間實（試）驗。相信有全國人民的托舉，有廣大科研人員的支持，有指令長的帶領，我們一定能夠圓滿完成任務。

（本報記者谷業(yè)凱、劉詩瑤整理，占康參與采寫）