【科學(xué)隨筆】
思考如何培養(yǎng)出像錢學(xué)森一樣的戰(zhàn)略科學(xué)家,或可以從另一視角回答“錢學(xué)森之問”,即錢學(xué)森為何能成為“錢學(xué)森”?基于對錢學(xué)森成長經(jīng)歷的分析,可以發(fā)現(xiàn),在錢學(xué)森身上有著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科學(xué)文化和馬克思主義思想理論的貫通融合,這三者不僅各自發(fā)揮著獨(dú)特作用,又彼此形成合力,并經(jīng)由錢學(xué)森一生的實踐內(nèi)化為其精神的重要內(nèi)核。從此角度探析,對于傳承錢學(xué)森的精神、培養(yǎng)并激發(fā)創(chuàng)新精神有現(xiàn)實意義。
一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。錢學(xué)森身上最為彰顯的是以家國天下為己任的愛國主義精神,其生成原點(diǎn)可追溯到他所受的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,這為錢學(xué)森精神描摹出厚重而雋永的“中國底色”。一是父母的嘉言懿行。錢學(xué)森晚年曾回憶:“我是接受了我父親和母親的培養(yǎng)和教育。”家庭教育不僅為他提供了知識啟蒙,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更培養(yǎng)了厚植于心底的傳統(tǒng)人文精神。二是《錢氏家訓(xùn)》的塑造影響。家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化極具特色和極富生命力的載體。正如《錢氏家訓(xùn)》“國家篇”所言“利在一身勿謀也,利在天下者必謀之;利在一時固謀也,利在萬世者更謀之”,這對錢學(xué)森人生觀和價值觀的塑造產(chǎn)生極為深刻的影響,無疑也是他一生的生動寫照。三是時代的滌蕩洗禮。錢學(xué)森成長于中華民族積貧積弱的時代,新舊社會思潮不斷碰撞融合。從大學(xué)選擇機(jī)械工程專業(yè),到出國學(xué)習(xí)航空工程,再到學(xué)成歸國,都可見時代背景對錢學(xué)森每次人生抉擇的深刻影響。強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感使錢學(xué)森始終將個人前途與國家命運(yùn)緊密相連??梢哉f錢學(xué)森精神發(fā)軔于特定的歷史圖景,其生成有著歷史的必然,是符合社會發(fā)展客觀要求的精神力量。
二、現(xiàn)代科學(xué)文化。錢學(xué)森青少年時期接受的是現(xiàn)代科學(xué)教育,留美從事科研及回國從事火箭研制工作等,也都是基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的實踐和理論研究,現(xiàn)代科學(xué)文化是錢學(xué)森精神生成的直接動因。首先,系統(tǒng)的現(xiàn)代科學(xué)教育是錢學(xué)森取得杰出科學(xué)成就的前提,特別是“本科—碩士—博士”三個階段的訓(xùn)練使他具備了成長為科學(xué)家的基本素養(yǎng)。其次,創(chuàng)新精神使他不斷拓展新的視野。創(chuàng)新是錢學(xué)森精神的顯著特征,這得益于各位恩師的啟迪尤其是導(dǎo)師馮·卡門的訓(xùn)練。此種訓(xùn)練不僅包括學(xué)術(shù)基本功的夯實,同時還包括理工結(jié)合理念下建立起的創(chuàng)新能力,通過將實踐經(jīng)驗上升為理論,又以理論指導(dǎo)實踐的雙向作用而對“理”與“工”的辯證關(guān)系形成深刻認(rèn)知。正因此,1947年,年僅36歲的錢學(xué)森就因提出“工程科學(xué)”思想而成為當(dāng)時世界空氣動力學(xué)領(lǐng)域的杰出青年學(xué)者。他于1954年出版的《工程控制論》更是一本凸顯創(chuàng)新精神的著作,通過將“控制論”與“工程”相結(jié)合而形成新的研究領(lǐng)域。再次,以系統(tǒng)論思想和大科學(xué)思維開展科學(xué)實踐和學(xué)術(shù)研究。在大量科研實踐中,錢學(xué)森逐步形成系統(tǒng)論思想和大科學(xué)思維,并成長為一名戰(zhàn)略科學(xué)家。在回國后領(lǐng)導(dǎo)中國航天科技事業(yè)的起步階段,他憑借強(qiáng)大的跨學(xué)科理解能力、跨領(lǐng)域組織能力、跨機(jī)構(gòu)管理能力,集中協(xié)同有限的人力、物力和財力,在科研攻關(guān)之中完成了導(dǎo)彈研制任務(wù)。在此過程中,他深刻認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)與政治、經(jīng)濟(jì)、社會之間的辯證關(guān)系,并在1978年提出“系統(tǒng)工程”思想。晚年他還運(yùn)用還原論方法對世界整體從11大科學(xué)門類做出“各個擊破”式的研究,再以系統(tǒng)論進(jìn)行整合后提出“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系”。此外,他運(yùn)用系統(tǒng)論思想從事研究取得的總體設(shè)計部思想、復(fù)雜巨系統(tǒng)、從定性到定量綜合集成法等一個又一個學(xué)術(shù)成就,也讓他實現(xiàn)了從科學(xué)家向思想家的跨越。
三、馬克思主義思想理論。數(shù)十年如一日堅持研習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,不僅為錢學(xué)森提供了思想武裝,馬克思主義思想理論也成為錢學(xué)森精神生成的理論指引。在交通大學(xué)讀書以及留美期間,他就開始接觸馬克思主義思想理論,回國后經(jīng)歷了從感悟到學(xué)習(xí)進(jìn)而信仰,最終成為一名真正的共產(chǎn)黨員。在此過程中,他深刻領(lǐng)悟并揭示馬克思主義思想理論與現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)間的辯證統(tǒng)一關(guān)系,呼吁科技工作者要以馬克思主義哲學(xué)作為解決問題的工具,自己也以馬克思主義思想理論為指導(dǎo),運(yùn)用系統(tǒng)工程理論攻克大量關(guān)鍵技術(shù)。他還將馬克思主義思想理論作為治學(xué)原則,堅持“把自然科學(xué)和社會科學(xué)聯(lián)系起來”“從整個科學(xué)技術(shù)體系的角度看問題”,真正做到了科學(xué)與哲學(xué)的融會貫通。
探析錢學(xué)森精神的生成動因,對于從歷史性、邏輯性與時代性辯證統(tǒng)一角度進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)錢學(xué)森精神具有現(xiàn)實啟迪。
第一,應(yīng)該加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與參悟。錢學(xué)森每一次的人生選擇都是在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深刻影響下正心誠意的自我修煉。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在塑造人格的同時,其天人合一、順應(yīng)自然、以人為本、系統(tǒng)辯證等核心價值理念也是方法論,對當(dāng)下統(tǒng)一科學(xué)工具理性與價值理性、科技向善、人與自然和諧相處等,提供了新的文化視角和方法啟示,需要從更深層次理解和堅定文化自信,實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
第二,應(yīng)該全面系統(tǒng)理解現(xiàn)代科學(xué)文化的精髓?,F(xiàn)代科學(xué)以精確化和重復(fù)性為重要特征,由此形成以求真務(wù)實和敢于創(chuàng)新為核心的精神追求,錢學(xué)森在科學(xué)上取得的成就正是堅持這一精神追求的結(jié)果。當(dāng)代科技工作者要敢于去偽存真、去粗取精,抓住現(xiàn)代科學(xué)文化的精髓為我所用。尤其在百年未有之大變局下,廣大科技工作者更應(yīng)以前輩為榜樣,努力拼搏搶占科技制高點(diǎn),加快實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),不負(fù)時代不負(fù)人民。
第三,應(yīng)該廣泛深入學(xué)習(xí)馬克思主義思想理論。深入學(xué)習(xí)馬克思主義特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深刻理解馬克思主義中國化時代化的歷史過程、思想脈絡(luò)和理論體系,將自身追求融入中國式現(xiàn)代化建設(shè)之中,做中華民族偉大復(fù)興路上的科技棟梁之材。同時,馬克思主義作為科學(xué)的世界觀方法論,是對人類社會一切社會實踐也包括科學(xué)實踐的最高指導(dǎo)原則,馬克思主義不僅從方法論上給科學(xué)研究以啟迪,有責(zé)任感的科學(xué)家更要以馬克思主義為指導(dǎo),遵循科技倫理,確??茖W(xué)研究和技術(shù)應(yīng)用不背離初衷不偏離方向,為科技更好地為人類造福提供中國方案。
(作者:宋玉榮、呂成冬、王詩蕙,分別系中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會宣傳文化部副部長,上海交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館副研究館員,上海交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館助理館員)