紅色宣講、義務(wù)支教、科普宣傳、科技支農(nóng)、免費(fèi)義診、無(wú)償獻(xiàn)血……懷揣家國(guó)夢(mèng)、滿載錦醫(yī)情，行程數(shù)萬(wàn)里，跋涉百余縣。近年來(lái)，錦州醫(yī)科大學(xué)近千支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、萬(wàn)余名青年師生奔赴祖國(guó)各地參加公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，在“接地氣”“沾泥土”中淬煉青春。

實(shí)踐育人是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。錦州醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委高度重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)實(shí)踐作為思想道德引領(lǐng)、意志品質(zhì)錘煉、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升的重要載體，秉承“站位高、要求嚴(yán)、定位準(zhǔn)、組織細(xì)、實(shí)踐實(shí)”的理念，打造“1+3+N”大思政實(shí)踐育人模式，即圍繞“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的新使命”1條主線，依靠“思政教師隊(duì)伍、專業(yè)教師隊(duì)伍、輔導(dǎo)員隊(duì)伍”3支隊(duì)伍，依托N個(gè)實(shí)踐育人基地，將志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐融入專業(yè)學(xué)習(xí)、貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。在校期間，組織青年學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社區(qū)實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)；寒暑假期間，組織學(xué)生下基層、走鄉(xiāng)村、到一線，以“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”為依托，在祖國(guó)需要的地方大展青春作為。

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和探索，體系化設(shè)計(jì)、特色化發(fā)展、項(xiàng)目化實(shí)施、精細(xì)化管理的錦醫(yī)特色社會(huì)實(shí)踐體系逐漸建立完善，青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，向全社會(huì)傳遞了錦醫(yī)青年學(xué)子的青春正能量。學(xué)校獲評(píng)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位，榮獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀實(shí)踐成果表彰。

開(kāi)闊實(shí)踐育人“大格局”

學(xué)校團(tuán)委把實(shí)踐育人工作擺在人才培養(yǎng)的重要位置，不斷加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，打造“日常志愿服務(wù)、暑期社會(huì)實(shí)踐、寒假返鄉(xiāng)體驗(yàn)”全鏈條學(xué)生社會(huì)實(shí)踐格局，統(tǒng)籌多方資源、各方力量助力學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

校團(tuán)委創(chuàng)新性地打破了院際壁壘，進(jìn)一步強(qiáng)化校院協(xié)同聯(lián)動(dòng)、兩個(gè)課堂融合、分層分類(lèi)設(shè)計(jì)，根據(jù)地域、專業(yè)等統(tǒng)籌設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目。通過(guò)多種形式，在分析歷年優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)案例基礎(chǔ)上，組織指導(dǎo)教師與同學(xué)們一起選題、一同實(shí)踐，在高品質(zhì)、大規(guī)模的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目上下功夫。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，校團(tuán)委加強(qiáng)精細(xì)化管理力度，堅(jiān)持“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”原則，從立項(xiàng)、執(zhí)行、成果等方面對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和驗(yàn)收結(jié)項(xiàng)，并根據(jù)量化標(biāo)準(zhǔn)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校層面組織社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目交流會(huì)，“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)、出征儀式，每年9月召開(kāi)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐表彰交流大會(huì)，加強(qiáng)交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、營(yíng)造氛圍。

校團(tuán)委還致力于全面引導(dǎo)青年學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)，搭建校院兩級(jí)志愿服務(wù)平臺(tái)，積極構(gòu)建志愿服務(wù)常態(tài)化、項(xiàng)目化、特色化的工作格局。在校學(xué)生100%注冊(cè)成為志愿者，成功打造一支思政育人品牌志愿者服務(wù)隊(duì)伍——“昊博峰”青年志愿者協(xié)會(huì)，常年開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、無(wú)償獻(xiàn)血、防艾宣講等特色志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)已累計(jì)志愿服務(wù)35萬(wàn)余小時(shí)，獲“全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)學(xué)生社團(tuán)”、遼寧省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織等國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)10余項(xiàng)。

建構(gòu)實(shí)踐育人“大課堂”

學(xué)校團(tuán)委遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，注重以高質(zhì)量社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)人才培養(yǎng)提質(zhì)，千方百計(jì)將社會(huì)實(shí)踐打造成符合青年發(fā)展特點(diǎn)的實(shí)踐育人“大課堂”，打造具有錦醫(yī)特色的社會(huì)實(shí)踐品牌。依托遼寧六地紅色資源和“新六地”發(fā)展前景，把紅色基因、黨史學(xué)習(xí)、青春奉獻(xiàn)融入社會(huì)實(shí)踐，把專業(yè)優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)實(shí)需要對(duì)接，重點(diǎn)突出醫(yī)學(xué)、畜牧、護(hù)理、人文四大專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校地共建社會(huì)實(shí)踐基地，打造有學(xué)校特色、學(xué)院特點(diǎn)和廣泛影響力的社會(huì)實(shí)踐精品項(xiàng)目。

近年來(lái)，學(xué)校組建理論普及宣講實(shí)踐團(tuán)，走進(jìn)社區(qū)、工廠、學(xué)校、鄉(xiāng)村開(kāi)展有內(nèi)涵、有人氣的宣傳教育活動(dòng)，讓理論透著青春的“新鮮”；組建發(fā)展成就觀察團(tuán)，深入基層一線、田間地頭，感知新時(shí)代祖國(guó)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐；組建黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐團(tuán)奔赴各地紅色教育基地開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng)，把“學(xué)、講、做”有機(jī)結(jié)合；組建民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐團(tuán)，引導(dǎo)實(shí)踐隊(duì)員當(dāng)好“推普專員”“義務(wù)宣講員”，以實(shí)際行動(dòng)作好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳者、示范者和踐行者。

2024年，學(xué)校團(tuán)委響應(yīng)團(tuán)遼寧省委的號(hào)召，與地方團(tuán)委共建“振興小站”，圍繞“鐵打的小站，固定的項(xiàng)目，融合的團(tuán)隊(duì)，扎根的青年”工作思路，組織開(kāi)展醫(yī)療行、文化行、助學(xué)行等實(shí)踐項(xiàng)目，200余名師生參與鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐浪潮，與當(dāng)?shù)匕傩战Y(jié)下深厚的友誼。

形成實(shí)踐育人“大團(tuán)隊(duì)”

學(xué)校團(tuán)委秉承“實(shí)踐育人共同體”理念，積極推動(dòng)思政教師隊(duì)伍、專業(yè)教師隊(duì)伍、管理干部隊(duì)伍等加入實(shí)踐育人團(tuán)隊(duì)，號(hào)召全校把社會(huì)實(shí)踐作為教師育人的重要手段和加強(qiáng)師生聯(lián)系，促進(jìn)教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才的有效途徑，在全校范圍內(nèi)形成“社會(huì)課堂育人”的良好氛圍。3年來(lái)，學(xué)校專業(yè)教師、思政教師、管理干部、輔導(dǎo)員、團(tuán)干部等800余名指導(dǎo)教師與同學(xué)們一起選題、一同實(shí)踐，暑期社會(huì)活動(dòng)真正成為一堂堂特色鮮明的錦醫(yī)“大思政”生動(dòng)實(shí)踐課。

學(xué)校特別倡導(dǎo)將專業(yè)科研與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展“小而新、專而深”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以社會(huì)實(shí)踐檢驗(yàn)專業(yè)所學(xué)、助力學(xué)業(yè)提升。2023年，學(xué)校黨委書(shū)記聞德亮帶隊(duì)遠(yuǎn)赴新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州等地開(kāi)展兒童青少年肥胖防控相關(guān)研究，參加社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員多數(shù)為少數(shù)民族學(xué)生，實(shí)踐團(tuán)將科研與實(shí)踐相融合，弘揚(yáng)志愿精神，提升科研能力，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)健康中國(guó)貢獻(xiàn)青春力量。學(xué)校食品健康學(xué)院專業(yè)教師帶領(lǐng)的“錦e食安”食育實(shí)踐團(tuán)等團(tuán)隊(duì)依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在遼寧、內(nèi)蒙古、廣西、河南、湖南、貴州等地開(kāi)展食育科普宣傳、食品安全調(diào)研等活動(dòng)，并將實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為“挑戰(zhàn)杯”參賽項(xiàng)目，獲得了2024年遼寧省“挑戰(zhàn)杯”銀獎(jiǎng)的好成績(jī)，提升了社會(huì)實(shí)踐的含“金”量和含“新”量。

錦州醫(yī)科大學(xué)青年學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中真學(xué)、真看、真悟，將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志與報(bào)國(guó)行深度融合，錘煉意志品質(zhì)、提升能力本領(lǐng)，收獲了心靈的成長(zhǎng)。他們將繼續(xù)在社會(huì)的大課堂中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干，用青春報(bào)效祖國(guó)人民，綻放最美的奉獻(xiàn)之花。（錦州醫(yī)科大學(xué) 高裊 王聰）