【專(zhuān)家視點(diǎn)】
作者：徐晶（哈爾濱工業(yè)大學(xué)〔深圳〕21世紀(jì)中國(guó)研究中心研究員）
黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。
功以才成，業(yè)由才廣。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。為此，必須堅(jiān)持黨管人才的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，以更堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍、更高效的機(jī)制、更完善的保障，釋放中國(guó)式現(xiàn)代化的強(qiáng)大人才動(dòng)能。
構(gòu)建國(guó)家戰(zhàn)略人才方陣。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展為依托，構(gòu)建國(guó)家戰(zhàn)略人才方陣，著力打造規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。以高等教育綜合改革為支撐統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才體制機(jī)制一體改革，通過(guò)推動(dòng)科技創(chuàng)新力量、要素配置、人才隊(duì)伍的協(xié)同化形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。高校要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，培育新興交叉學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，促使青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠更多涌現(xiàn)。
完善青年創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)機(jī)制。培養(yǎng)好青年創(chuàng)新人才隊(duì)伍，是構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制、凝聚人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)、提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能的關(guān)鍵之舉。近年來(lái)，我國(guó)創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)模式逐步從單一邁向多元，但青年人才的數(shù)量、質(zhì)量、潛力釋放仍然不足。謀求“從0到1”的原始創(chuàng)新需要大批從事基礎(chǔ)研究的青年人才。需在體制機(jī)制方面統(tǒng)一謀劃、協(xié)同進(jìn)行，實(shí)施更加積極、開(kāi)放、有效的人才政策，營(yíng)造開(kāi)放包容的良好生態(tài)，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角。完善發(fā)現(xiàn)機(jī)制，加強(qiáng)人才需求的前瞻性研究，向關(guān)鍵領(lǐng)域、“卡脖子”技術(shù)等重點(diǎn)、堵點(diǎn)發(fā)力，完善早期人才培育體系。健全選拔機(jī)制，以“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0”“科技智庫(kù)青年人才計(jì)劃”“高校基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”等重大項(xiàng)目為牽引，構(gòu)建與“雙一流”建設(shè)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系。探索實(shí)行重大項(xiàng)目“揭榜掛帥”、賽馬機(jī)制等新模式，引導(dǎo)優(yōu)秀人才脫穎而出。強(qiáng)化培養(yǎng)機(jī)制，支持高校與科研院所共建高水平新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，吸引青年人才從事原創(chuàng)性、交叉性強(qiáng)的基礎(chǔ)研究。打造“高校—院所—企業(yè)”協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)施高?？萍紕?chuàng)新人才專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃和重點(diǎn)領(lǐng)域青年人才支持計(jì)劃。
創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)機(jī)制是人才成長(zhǎng)的“助燃劑”，在人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮著導(dǎo)向引領(lǐng)、凝聚人心的作用。深化科技成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制改革。加快出臺(tái)推進(jìn)高校、科研院所職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)改革的政策措施。充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，建立健全科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化金融產(chǎn)品和服務(wù)方式。探索技術(shù)要素參與收益分配機(jī)制，加大對(duì)科研人員的稅收優(yōu)惠力度，落實(shí)高層次人才工資分配激勵(lì)政策。建立多元化人才評(píng)價(jià)方式。堅(jiān)持科學(xué)分類(lèi)、人崗匹配原則，把品德、能力、業(yè)績(jī)作為評(píng)價(jià)青年人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，突出對(duì)創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)的考量，注重社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可，營(yíng)造尊重科學(xué)規(guī)律、鼓勵(lì)探索創(chuàng)新的良好生態(tài)。
《光明日?qǐng)?bào)》（2024年10月31日 05版）
