黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育一直在路上，黨員干部要在“學(xué)、省、行”上“不知止”，抓常抓長，真正把紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外化于行。

學(xué)“不知止”，以黨紀(jì)為綱細(xì)照篤行強(qiáng)修身。常學(xué)常思，才能常新常得。黨員干部要始終秉持黨紀(jì)學(xué)習(xí)“不停步”的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，在黨紀(jì)學(xué)習(xí)上做到不收場、不收勢、不收勁。要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，用好個人自學(xué)、“三會一課”、主題黨日、警示教育等日常教育方式，常態(tài)化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，持續(xù)學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好、運(yùn)用好。要把學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程當(dāng)作增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程，杜絕對黨紀(jì)知識的囫圇吞棗、一知半解、合上書本全忘光等現(xiàn)象，對集中學(xué)習(xí)期間領(lǐng)悟不夠深、理解不夠透、掌握不夠準(zhǔn)的，帶著問題和差距精準(zhǔn)“補(bǔ)課”，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)入腦入心、走深走實(shí)，切實(shí)把外在紀(jì)律變?yōu)閮?nèi)在自覺。

省“不知止”，以黨紀(jì)為鏡學(xué)思踐悟“正衣冠”。黨員干部要敢于自我革命，保持如履薄冰、如臨深淵的敬畏感，將黨規(guī)黨紀(jì)當(dāng)作“懸梁之劍”，時刻自律自省、自警自勵。要將《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為日常行為準(zhǔn)則，始終做到頭腦清醒、立場堅(jiān)定，經(jīng)常性對照檢查自己的言行舉止是否符合黨規(guī)黨紀(jì)要求，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺、思想自覺、行動自覺。部分黨員干部存在所負(fù)責(zé)工作與黨規(guī)黨紀(jì)關(guān)聯(lián)不大、沾邊不多的錯誤理解，總認(rèn)為違紀(jì)違法現(xiàn)象離自己很遠(yuǎn)，要破除“局外人”“旁觀者”的心理，用好“身邊事”“身邊人”這些“清醒劑”“教科書”，積極參加警示教育、典型案件旁聽等活動，在沉浸式體驗(yàn)中常“亮紅燈”、常“敲警鐘”，始終做到思想錘煉從嚴(yán)、工作標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、自我約束從嚴(yán)，筑牢違紀(jì)違法的“防火墻”“免疫堤壩”，爭做最明白紀(jì)律的黨員干部。

行“不知止”，以黨紀(jì)為舵知行合一固根本。“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成效好不好，最重要的要看有沒有躬身踐履、力學(xué)篤行。要深刻領(lǐng)會開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的初衷和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的目的意義，時刻把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，嚴(yán)格對照各項(xiàng)規(guī)定檢視剖析、校正思想、規(guī)范行為。要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)常態(tài)長效轉(zhuǎn)化為推動擔(dān)責(zé)履責(zé)的有力舉措和生動實(shí)踐，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與抓實(shí)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、優(yōu)化營商環(huán)境、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，切實(shí)將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動力。（云南省大理白族自治云龍縣紀(jì)委監(jiān)委特約網(wǎng)評員 李曉月 錢麗婭）