近年來，浙江省委高度重視新時代青年理論宣講隊伍建設(shè)工作。為貫徹落實省委“新春第一會”加強“三支隊伍”建設(shè)決策部署以及把青年理論宣講這張“金名片”擦得更亮的部署要求，作為新時代年輕干部，該如何成為一名有站位、有情懷、有鉆研、有本領(lǐng)、有作為的優(yōu)秀青年宣講員。

講透理論政策，堅持“真情實意”。理論宣講的核心要義是傳播黨的理論思想、政策路線。過去，宣講員習慣照本宣科，宣講內(nèi)容聯(lián)系實際不多，群眾聽不進、記不牢，也有的宣講者熱衷于講空洞、晦澀、難懂的高深理論，群眾聽不懂、用不上。因此，要學會把事關(guān)民族復(fù)興的“大主題”變成百姓柴米油鹽的“小話題”，把抽象的理論變成鮮活的事例，以具體事例講透國家政策，回答更多群眾關(guān)心的切身利益問題。通過理論宣講達到傳播思想、啟智潤心，有效化解社會矛盾，引導(dǎo)社會正面輿論的效果。

優(yōu)化宣講形式，堅持“謀在新處”。提高理論宣講吸引力和感染力，就必須不斷創(chuàng)新宣講形式，用活的宣講方法，確保聽眾愿意聽、聽得懂、記得住。如“東陽馬生”宣講團充分依托影視資源優(yōu)勢，探索“宣講+情景劇”，編排黨史情景劇《對話邵飄萍》、“千萬工程”情景宣講劇《在希望的田野上》，讓理論宣講由以往的“單一說教”變?yōu)?ldquo;生動演繹”，讓宣講“身臨其境”。同時，青年宣講員還可以發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺優(yōu)勢，讓宣講煥發(fā)新活力。積極運用微視頻、抖音等新手段，開展網(wǎng)上微宣講，通過制作短視頻、Vlog 等融媒體理論產(chǎn)品，把理論大餐烹制成群眾喜愛的家常菜，借助微視頻、微宣講等形式，實現(xiàn)“理上網(wǎng)來”。

積淀深厚經(jīng)驗，堅持“能說會干”。宣講員的“能言善辯”，離不開實踐經(jīng)驗的深厚積淀。正因為如此，優(yōu)秀的宣講員并不是“花架子”，而是既能“講”又能“寫”還能“干”的“多面手”。青年宣講員要深入了解基層實際情況，不囿于本職工作，以“麻雀解剖式”視角對基層中發(fā)現(xiàn)的問題進行深入思考并著手解決，從而掌握本地經(jīng)濟社會發(fā)展特點和規(guī)律，積累豐富的社會經(jīng)驗，有助于加深對宣講主題的理解，提升宣講能力水平，真正做到“走出去”摸實情，“抬起頭”講思考。

（浙江省金華市東陽市巍山鎮(zhèn)駐村干部 方錦雯）