黨建述職評議既是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的制度性安排，也是檢驗(yàn)基層黨建水平的重要方法，不能簡單僅憑述職報告一紙閱成效，讓只說不做、只寫不干、抄襲照搬的“美文”撥得頭籌，而應(yīng)閱人閱事、閱行閱績，通過論能力長短、講貢獻(xiàn)高低、驗(yàn)產(chǎn)出成效擠干“蹭績”“貼金”等水分，推動基層黨建全面提質(zhì)。

成績檢驗(yàn)實(shí)事求是，變“紙上結(jié)果”為“實(shí)情文章”。作為呈現(xiàn)基層黨組織工作落實(shí)情況的重要窗口，黨建述職猶如“自畫像”，唯有內(nèi)容樸實(shí)、表述真實(shí)、成績詳實(shí)，方能不失本味。時下，一些黨員干部慣于“戴高帽”，在講成績、談成效時給數(shù)據(jù)成倍注水，以求達(dá)到“穩(wěn)中向好”的發(fā)展趨勢，讓述職淪為“邀功”。因此，在述職評議時，需緊盯“跑題、偏題、漏題”現(xiàn)象以及“空、虛、縹”內(nèi)容，逐項(xiàng)“過篩子”過濾空話套話，對特色亮點(diǎn)、重難點(diǎn)工作多看一眼、多問一句，通過捕捉實(shí)實(shí)在在的鮮活事例、真實(shí)可靠的詳實(shí)數(shù)據(jù)、人民群眾的評價反映，合理保留“干貨”“硬貨”，實(shí)現(xiàn)以業(yè)績評英雄。

問題點(diǎn)評直指短板，變“紙上留白”為“落筆尋根”。黨建述職評議的目的在于同問題較量、與矛盾較真，尋求打開工作局面的突破口，但當(dāng)前仍有少數(shù)黨組織書記面對“年終大考”如臨大敵，缺乏刀刃向內(nèi)的勇氣，習(xí)慣在述職內(nèi)容上加以粉飾，對短板弱勢或一筆帶過、或遮掩避諱，導(dǎo)致自我檢視、查漏補(bǔ)缺關(guān)關(guān)虛浮。作為剖析黨建工作的“重要利器”，評議點(diǎn)評須堅(jiān)持“評到要害、說到點(diǎn)上、治到根上”，把基層黨組織反映的問題往更深層次挖，由表及里、追本溯源、舉一反三，精準(zhǔn)挖掘基層在落實(shí)黨建責(zé)任過程中存在的苗頭性、傾向性問題，讓基層黨建整改工作的方向更加明確。

破題解難精準(zhǔn)出招，變“紙上談兵”為“紙短效長”。黨建述職評議不可一閱了事，更不可評到為止，需抓好后續(xù)跟蹤這個根本文章，通過定期談心談話、下沉督查指導(dǎo)、集中聽取進(jìn)展等方式全方位掌握整改進(jìn)度，發(fā)揮滿意度測評、問卷調(diào)查、第三方評估等路徑優(yōu)勢全過程優(yōu)化整改效果，堅(jiān)決防止基層黨組織滋生評前緊評后松、選擇性整改甚至邊改邊犯等形式主義問題。同時，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)黨組織書記履職盡責(zé)、基層黨組織抓黨建促中心發(fā)展大局的新進(jìn)展新成效，將基層黨建好經(jīng)驗(yàn)好做法打造成為一批可復(fù)制、可推廣、可借鑒的黨建品牌，推動各級各類黨組織相互“取經(jīng)”、優(yōu)勢互補(bǔ)、同頻成長。（中共景寧畬族自治縣委組織部 黃芳霞）