為深入貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)，高校應(yīng)積極響應(yīng)國家關(guān)于“三全育人”工作號召，結(jié)合學(xué)校特色與專業(yè)優(yōu)勢組織開展大學(xué)生“三全育人”實踐，助力鄉(xiāng)村全面振興。
通過“送教下鄉(xiāng)”“送教上門”“送技到人”等方式，利用師范院校的教育優(yōu)勢，將優(yōu)質(zhì)教育資源下沉至鄉(xiāng)村，提升鄉(xiāng)村地區(qū)教育水平，助力鄉(xiāng)村教育振興。一方面要發(fā)揮高校示范、引領(lǐng)和輻射作用，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)大學(xué)生的專業(yè)能力全面提升，另一方面要持續(xù)發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的功能，選送更多優(yōu)秀的師范生參與“送教下鄉(xiāng)”、“送教上門”等活動，鼓勵大學(xué)生積極投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)的幫扶工作中，為推動鄉(xiāng)村全面振興匯聚更多人才力量。
推動科技助農(nóng)，以電商直播助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興。利用高校網(wǎng)絡(luò)與新媒體、計算機(jī)和商務(wù)英語等專業(yè)優(yōu)勢，通過現(xiàn)代科技手段開展直播帶貨和跨境電商直播，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一是搭建起臨時直播間，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺，將特色農(nóng)產(chǎn)品推向更廣闊的市場。直播中，通過師生們熱情洋溢的介紹、生動的講解、現(xiàn)場制作展示等，讓消費者直觀感受到農(nóng)產(chǎn)品的魅力和鄉(xiāng)村的生機(jī)與活力，吸引網(wǎng)友助農(nóng)興農(nóng)。二是推出新農(nóng)人培訓(xùn)計劃，引導(dǎo)高校師生成為培訓(xùn)導(dǎo)師，教授農(nóng)戶手機(jī)平臺、媒體平臺的操作技能，讓農(nóng)戶學(xué)會如何直播、如何通過直播建立更為廣泛的人際交往關(guān)系，使農(nóng)產(chǎn)品實現(xiàn)快速轉(zhuǎn)銷，將農(nóng)村地貌、鄉(xiāng)村空間、農(nóng)民生活等展示給社會大眾，促使農(nóng)村與市場實現(xiàn)有效對接，促進(jìn)各種生產(chǎn)要素的高效流動及合理分配。這些創(chuàng)新舉措不僅可為鄉(xiāng)村帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益，更可為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興注入新鮮血液和活力。
推普入鄉(xiāng)村，助力傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深入探索推普助力鄉(xiāng)村全面振興新路徑，讓大學(xué)生成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)者與傳承者，為加大國家通用語言文字推廣力度、鑄牢中華民族共同體意識、培樹文明鄉(xiāng)風(fēng)作出更大貢獻(xiàn)。一是舉辦中華經(jīng)典誦讀大賽、用英語講好中國故事大賽、中華傳統(tǒng)才藝大賽等豐富多彩的課內(nèi)外、校內(nèi)外活動，進(jìn)而組建普通話推廣志愿者團(tuán)隊，下基層、進(jìn)鄉(xiāng)村，面向村民和鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生開展推普活動，推動青少年學(xué)好普通話、建好語言橋梁、傳承文化瑰寶。二是組織師生進(jìn)一步挖掘、整合、利用鄉(xiāng)村語言文化優(yōu)勢資源，為打造富有鄉(xiāng)村特色的品牌活動集思廣益、建言獻(xiàn)策，將實踐經(jīng)驗向更多鄉(xiāng)村推廣，如建設(shè)“能看、能學(xué)、能住”的普通話文化小鎮(zhèn)，基于高校高質(zhì)量的推普活動，將普通話資源優(yōu)勢與地方生態(tài)特色、景觀特色等相結(jié)合，構(gòu)建旅游、休閑、養(yǎng)生等鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。三是積極挖掘、梳理包括村史、村志、民歌、年畫等形式各異的非物質(zhì)文化，基于國家通用語言文字，將其進(jìn)行轉(zhuǎn)寫、保存、宣傳、闡釋等，讓其突破時空的局限性，得到更好的傳播傳承，將鄉(xiāng)土特色文化和國家通用語言文字融入鄉(xiāng)村建設(shè)。
積極開展清廉文化潤?quán)l(xiāng)村活動。緊密圍繞活動主題，結(jié)合工作、學(xué)習(xí)、生活實際，開展清廉墻畫制作、清廉校園打卡、清廉主題教育等活動，記錄和展現(xiàn)新時代鄉(xiāng)村廉潔新風(fēng)尚，推動廉潔文化下基層，以廉潔正氣溫潤?quán)l(xiāng)村，營造學(xué)廉、尊廉、思廉、建廉的良好風(fēng)尚。通過“清廉潤萬家”“風(fēng)清氣正助振興”等主題活動，助力鄉(xiāng)村打造廉潔文化廣場、黨史長廊、紅色書屋等“廉潔文化景觀帶”，將廉潔元素融入鄉(xiāng)村群眾生活、融入鄉(xiāng)村基層治理，為鄉(xiāng)村全面振興注入“清廉活力”。助力鄉(xiāng)村開展廉潔文化宣傳教育活動，通過廉政電影放映、編排《鄉(xiāng)村清風(fēng)》小品等，用生動形象的方式展現(xiàn)廉情寄語，鼓勵家庭成員當(dāng)好反腐倡廉的“守門員”、宣傳員等，展示生動鮮活的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)等，營造崇廉尚德、見賢思齊、廉潔齊家的良好社會氛圍。
貫徹“五育并舉”，到田間地頭實施勞動教育。將實施勞動教育的場地設(shè)在鄉(xiāng)村田間地頭，讓課堂走進(jìn)田地間，讓勞動教育潤心田。與鄉(xiāng)村建立緊密聯(lián)系，與地方政府聯(lián)合建立勞動教育實踐基地，通過農(nóng)活體驗、美食學(xué)習(xí)制作、創(chuàng)意手工制作、采摘收割等系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，提升學(xué)生勞動素養(yǎng)，并鼓勵學(xué)生下基層，成為鄉(xiāng)村全面振興的“生力軍”。鼓勵高校學(xué)生幫助鄉(xiāng)村小學(xué)建設(shè)少先隊活動室、圖書館等，通過開展系列幫扶活動，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。（廣西科技師范學(xué)院 李明娟）
