2025年1月，全國組織部長會議在北京召開。會議強(qiáng)調(diào)，要“抓好黨的組織體系建設(shè)，完善黨員教育管理、作用發(fā)揮機(jī)制，加快培養(yǎng)集聚急需緊缺人才，深化黨的建設(shè)制度改革”。黨員教育管理是黨的建設(shè)的重要組成部分，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要途徑。各級基層黨組織要從豐富載體和創(chuàng)新形式著手，持續(xù)強(qiáng)化黨員教育管理，善于做好“結(jié)合”文章，不斷拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、延伸黨員群體、創(chuàng)新教學(xué)方式，為推動各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

做好“老黨員+新黨員”的結(jié)合文章。在黨員隊(duì)伍里，老黨員與新黨員宛如兩股強(qiáng)勁的洪流，匯聚成推動黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)大動力。老黨員是黨的寶貴財(cái)富，他們歷經(jīng)風(fēng)雨，黨性堅(jiān)如磐石，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。他們的故事是鮮活的黨員教育案例，激勵(lì)著新黨員傳承紅色基因，堅(jiān)守初心使命。新黨員是黨的新鮮血液，他們思維活躍，善于運(yùn)用新知識、新理念，為黨的事業(yè)注入蓬勃生機(jī)，讓黨的工作與時(shí)俱進(jìn)、煥發(fā)活力。要以新老黨員“薪火相傳”為切入點(diǎn)，積極探索“老黨員+新黨員”的結(jié)合文章，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，老新攜手，將黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，讓黨的事業(yè)在薪火相傳中綻放更加璀璨的光芒。

做好“必修課+自選課”的結(jié)合文章。黨員教育是黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程，做好必修課和自選課的結(jié)合文章，對提升黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的凝聚力至關(guān)重要。必修課是黨員教育的根基，涵蓋黨的理論、方針政策、黨章黨規(guī)等內(nèi)容。學(xué)好必修課，能讓黨員明晰黨的宗旨、使命，堅(jiān)守初心，時(shí)刻牢記黨員身份，規(guī)范自身言行。自選課則為黨員教育注入個(gè)性活力，根據(jù)黨員崗位特長、興趣愛好，開設(shè)專業(yè)提升、文化藝術(shù)等課程，既滿足黨員成長需求，又助力黨員在各自領(lǐng)域發(fā)揮先鋒模范作用。必修課夯實(shí)根基，自選課拓展視野，做好兩者的結(jié)合文章，讓黨員教育既有深度又有廣度，讓黨員在學(xué)習(xí)教育中不斷成長，為黨的事業(yè)添磚加瓦。同時(shí)，黨員教育也能精準(zhǔn)發(fā)力，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。

做好“線上+線下”的結(jié)合文章。在新時(shí)代背景下，黨員教育要緊跟信息技術(shù)發(fā)展步伐，做好“線上+線下”的結(jié)合文章，實(shí)現(xiàn)黨員教育提質(zhì)增效。線上教育憑借其便捷性與靈活性，打破時(shí)空限制，讓黨員能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)理論知識、政策法規(guī)，參與互動交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要充分利用好線上學(xué)習(xí)優(yōu)勢，形成線上線下的良性互動循環(huán)。線下教育則具有直觀性與體驗(yàn)性優(yōu)勢，通過面對面的集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)黨員的組織歸屬感、集體榮譽(yù)感，深化對黨的理論和路線方針政策的理解認(rèn)同。如組織黨員實(shí)地參觀紅色革命遺址、愛國主義教育基地等，開展志愿服務(wù)、主題講座等活動，讓黨員在親身體驗(yàn)中深刻感受黨的關(guān)懷與力量。要做好線上與線下的融合，構(gòu)建起全方位、多層次的黨員教育體系，讓每一名黨員都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓黨員教育“走心更入心”。（作者：楊軍）