組織部門作為人才工作的組織者、實踐者、推動者，必須堅持黨管人才原則，樹牢“人才是第一資源”意識，鞏固人才引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略地位，以人才“引育留用”四輪驅(qū)動，激活“人才引擎”賦能高質(zhì)量發(fā)展，奮力沖刺“十四五”收官之年。

海納百川“引”人才，激活人才集聚“強(qiáng)磁場”。英才匯聚展新篇，共繪宏圖志更堅。人才引進(jìn)作為推進(jìn)人才工作的“先手棋”，是打造近悅遠(yuǎn)來人才生態(tài)的基礎(chǔ)工程。拓寬引才“廣度”，堅持“不拘一格降人才”的引才理念，以“求賢若渴”的姿態(tài)放眼全球招才引才，實施更加積極有效的人才政策，搭建更加開放高效的人才交流平臺，舉辦更加豐富溫馨的人才活動，讓源源不斷的有識之才奔赴而來。做細(xì)引才“精度”，圍繞地方產(chǎn)業(yè)布局，緊盯緊缺急需領(lǐng)域，通過走訪調(diào)研、座談交流等方式，動態(tài)掌握企業(yè)、科研院所、高等院校等人才缺口，針對性引進(jìn)專業(yè)對口人才。

精準(zhǔn)施策“育”人才，打造人才成長“孵化器”。近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》，為全面推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展提供了頂層制度安排。要結(jié)合本土產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)需求，大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源，賦能本土人才“提質(zhì)增量”。建立人才成長全周期跟蹤培養(yǎng)機(jī)制，緊盯人才專業(yè)短板，開設(shè)系列在職精品培訓(xùn)課程，通過師徒結(jié)對、輪崗鍛煉、前線研學(xué)等方式，讓更多高素質(zhì)人才“脫穎而出”。同時，發(fā)揮職業(yè)教育基礎(chǔ)優(yōu)勢，用好本地高校、職技校、培訓(xùn)基地等教育資源，為本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送專業(yè)對口的技能型人才。

千方百計“留”人才，筑牢人才宜居“暖心巢”。聚焦人才“生活一件事”，優(yōu)化人才服務(wù)生態(tài)，通過舉辦新春懇談會、人才馬拉松、高層次人才聯(lián)誼會等活動，豐富人才業(yè)余生活。建立高層次人才群體保健服務(wù)機(jī)制，推出公共場所停車折扣、免費游泳、零元入住人才公寓等福利政策，集中解決人才保健醫(yī)療、安家住房、家屬就業(yè)就學(xué)等生活難題，增強(qiáng)人才歸屬感。聚焦人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“關(guān)鍵小事”，在政策保障上持續(xù)加碼，完善資金扶持、場地租金、稅收、員工保險、承擔(dān)重大科技項目、政府獎勵等方面政策措施，讓人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一路暢行。

推陳出新“用”人才，搭建人才“雙創(chuàng)”大平臺。建立更加靈活自由的用人機(jī)制，創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)人才數(shù)據(jù)庫，動態(tài)調(diào)整人才適配崗位，促進(jìn)人崗相適、人盡其才。搭建一批院士專家工作站、博士后流動科研工作站、企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)研發(fā)中心、技能大師工作室等高能級科創(chuàng)平臺，為人才做學(xué)問、搞研究提供“硬支撐”。構(gòu)建更加開放包容的人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，探索推行支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)容錯免責(zé)政策，在一定范圍內(nèi)允許試錯、包容犯錯、大膽容錯，最大限度激發(fā)人才潛力和創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)動力。（呂炬烽）