新時(shí)代，組織部門(mén)要發(fā)揮“人才園丁”作用，以“引、留、育”全方位發(fā)展人才格局，筑建人才花園，在鄉(xiāng)村全面振興與科技攻堅(jiān)雙重奏鳴的新時(shí)代，展開(kāi)生機(jī)勃勃的人才百景圖。

專注“引”人才，為人才花園注入智慧清泉。從量子實(shí)驗(yàn)室的科研大咖到田間地頭的電商達(dá)人，從芯片研發(fā)的“最強(qiáng)大腦”到非遺傳承的“巧手匠人”，“引”人才既要聚焦高端領(lǐng)域的“巔峰之花”以攻克科技難關(guān)，也需廣納緊缺專業(yè)的眾多“綠葉”補(bǔ)全行業(yè)拼圖，用更開(kāi)放的胸襟培厚人才土壤，用更包容的胸懷接納多元成長(zhǎng)，用更前瞻的視野布局人才版圖。組織部門(mén)要立足地方特色與事業(yè)發(fā)展需求，打破年齡、學(xué)歷、專業(yè)等諸多壁壘，通過(guò)采取咨詢、講學(xué)、短期聘用、技術(shù)合作、創(chuàng)辦實(shí)業(yè)等多種形式招才引智。同時(shí)，以親情、鄉(xiāng)情、友情為紐帶，吸引大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)、能人回鄉(xiāng)、企業(yè)家入鄉(xiāng)，繪制“人才花園地圖”，通過(guò)召開(kāi)智庫(kù)論壇、發(fā)展推介會(huì)等活動(dòng)定期開(kāi)展聯(lián)系，為栽種“花園”花朵做足準(zhǔn)備。

專注“留”人才，為人才花園備齊園丁隊(duì)伍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)，如何“留住”人才成為焦點(diǎn)。良好的生態(tài)環(huán)境是人才安心工作的基礎(chǔ)。組織部門(mén)既要搭建廣闊的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，給予人才自主權(quán)和發(fā)展空間，以施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，也要通過(guò)提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇、完善的福利保障，解決人才的后顧之憂。同時(shí)，設(shè)立有意義的表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、出臺(tái)具有針對(duì)性的政策扶持措施，激發(fā)人才的創(chuàng)新熱情與內(nèi)生動(dòng)力，讓人才在黨的關(guān)懷與支持下，盡情釋放出無(wú)限潛能。只有以人才為本，信任、尊重、善待并包容人才，營(yíng)造尊才愛(ài)才的溫馨氛圍，才能讓人才靜心做學(xué)問(wèn)、搞研究，多出成果、出好成果，持續(xù)提升人才歸屬感、成就感。

專注“育”人才，為人才花園灌溉成長(zhǎng)“養(yǎng)料”。人才興旺，“育”是關(guān)鍵。組織部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新育才，整合資源搭建多元化實(shí)踐平臺(tái)，拓寬人才視野，分類制定培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃，靈活采取“線上+線下”“走出去+請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“集中培訓(xùn)+實(shí)地指導(dǎo)”等方式，為人才建設(shè)“鋪路”；要因材施“育”，綜合考量崗位特點(diǎn)和工作實(shí)際，積極引導(dǎo)各類優(yōu)秀人才主持項(xiàng)目、服務(wù)活動(dòng)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村全面振興、基層治理等重點(diǎn)工作上，精心培育一批實(shí)用型人才補(bǔ)充人才庫(kù)，為人才花園“蓄能”；要聚焦引納鄉(xiāng)村能人，將優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才、大學(xué)畢業(yè)生等作為重點(diǎn)“雛雁”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”關(guān)注，跟進(jìn)式培養(yǎng)，全方位培養(yǎng)儲(chǔ)備人才，為助力“花種”成長(zhǎng)悉心“施肥澆水”。

（浙江省舟山市普陀區(qū)東港街道 俞佳圻）